مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة

الجهني، فيصل بن عياد بن سليم

Article Details

مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة

Authors:

الجهني، فيصل بن عياد بن سليم

Publisher:

جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية

Journal:

العلوم التربوية 2017 Vol.25 Issue 2, pp.212-241

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000997264

pISSN:

1110-7847

Keywords:

Abstract:

 كشف البحث عن مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة. واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأهداف البحث. وتكونت مجموعة البحث من 130 موظفاً وفقاً للبيانات المسجلة بعمادة التطوير الجامعي. وطبقت عليهم استبانة للتعرف على فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة بمدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي للموظفين في جامعة طيبة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها موافقة مجموعة البحث على محتوى الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي للارتقاء بالقدرات الذاتية للموظفين من خلال إعطائهم الأساسيات التي يحتاجونها في مجال عملهم. وحرص المدربين بعمادة التطوير الجامعي على جميع أسئلة المتدربين. وأظهرت النتائج أيضاً إلى ضعف الحوافز المادية لحضور الدورات التدريبية المقدمة من عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة. وأوصى البحث بضرورة عقد الدورات التدربيبة التي تقوم على التجديد والابتكار وفق ما تتطلبه طبيعة عمل الموظفين الذين حضروا الدورات التدريبية حوافز مالية وربطها بالترقيات الوظيفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

                  The research revealed the effectiveness of the training courses which were provided by the Deanship of the University Development in improving the performance of the staff at Taibah University. The research used the descriptive survey method for its relevance to the research objectives. The research group consisted of 130 employees according to the data recorded by the Deanship of the University Development and applied a questionnaire to identify the effectiveness of the training courses that were offered by the Deanship of University Development at the University of Taiba. The research has reached a number of results, the most important of which is the approval of the research group on the content of the training courses that were offered by the Deanship of University Development to improve the employees' own abilities by giving them the basics that they need in their field of work and the keenness of the instructors of the Deanship of the University Development to all the questions of the trainees. The results also showed the weakness of the physical incentives to attend the training courses offered by the Deanship of the University Development at the University of Taibah. The research recommended the need to hold training courses that are based on the innovation and creation as required by the nature of the work of the employees who attended the training courses financial incentives and linked them to the career promotions.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018.

Article Details

مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة

Authors:

الجهني، فيصل بن عياد بن سليم

Publisher:

جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية

Journal:

العلوم التربوية 2017 Vol.25 Issue 2, pp.212-241

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000997264

pISSN:

1110-7847

جامعة طيبة

التنمية الجامعية

البرامج التدريبية

أداء الموظفين

Issues

Article Details

مدى فاعلية الدورات التدريبية التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي في تحسين أداء الموظفين بجامعة طيبة

Authors: الجهني، فيصل بن عياد بن سليم

Publisher: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية

Journal: العلوم التربوية 2017 Vol.25 Issue 2, pp.212-241

Document Type: Article

Publication Date: 4/2017

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2000997264

pISSN: 1110-7847

جامعة طيبة

التنمية الجامعية

البرامج التدريبية

أداء الموظفين

Issues

Authors:

الجهني، فيصل بن عياد بن سليم

Publisher:

جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية

Journal:

العلوم التربوية 2017 Vol.25 Issue 2, pp.212-241

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000997264

pISSN:

1110-7847