Dampak Kebijakan Perubahan Kurikulum terhadap Pembelajaran di Sekolah

Fenty Setiawati

Article Details

Dampak Kebijakan Perubahan Kurikulum terhadap Pembelajaran di Sekolah

Authors:

Fenty Setiawati

Publisher:

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Syamsul 'Ulum Gunung Puyuh Sukabumi

Main Topics:

Religion | Education | Other

Journal:

NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol.7 Issue 1, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2022

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001880937

pISSN:

2654-5489

Abstract:

 Proses pembelajaran yang dilaksanakan di sebuah Lembaga Pendidikan membutuhkan kurikulum. Ketika terjadi perubahan pada kurikulum, dibutuhkan sebuah proses yang melibatkan seluruh stake holder, bermula dari munculnya kesadaran bahwa perubahan itu selalu terjadi dalam siklus kehidupan bermasyarakat. Jenis penelitian ini adalah studi literatur. Data diambil dari bahan-bahan materi yang bersumber dari buku, jurnal dan sumber lainnya yang terkait dengan pendidikan terutama bidang kurikulum. Adapun teknik analisis yang digunakan yaitu content analysis. Hasil kajian menunjukan bahwa sistem pendidikan Indonesia telah beberapa kali mengalami perubahan kurikulum. Perubahan kurikulum dapat membawa dampak positif dan negatif bagi kualitas sebuah pendidikan. Dampak positifnya yaitu pelajar dapat belajar dengan mengikuti perkembangan zaman yang semakin maju. Sementara dampak negatifnya adalah perubahan kurikulum yang begitu cepat menimbulkan masalah-masalah baru seperti menurunnya prestasi peserta didik. Berdasarkan bahasan, dapat disimpulkan bahwa perubahan kurikulum perlu disikapi dengan menjadikannya cambuk untuk memperoleh hasil yang lebih baik dan mampu bersaing dalam Dunia Pendidikan baik di tingkat nasional maupun internasional.

Article Details

Dampak Kebijakan Perubahan Kurikulum terhadap Pembelajaran di Sekolah

Authors: Fenty Setiawati

Publisher: Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Syamsul 'Ulum Gunung Puyuh Sukabumi

Main Topics: Religion | Education | Other

Journal: NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol.7 Issue 1, pp.0-0

Document Type: Article

Publication Date: 1/2022

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001880937

pISSN: 2654-5489

Issues

Authors:

Fenty Setiawati

Publisher:

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Syamsul 'Ulum Gunung Puyuh Sukabumi

Main Topics:

Religion | Education | Other

Journal:

NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol.7 Issue 1, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2022

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001880937

pISSN:

2654-5489