Le Rôle de l’Enseignant et Sa Gestion dans la Classe de Troisième Année Moyenne

Khelladi Sid Ahmed; Hattab Mohammed

doi:10.12816/0032921

Article Details

Le Rôle de l’Enseignant et Sa Gestion dans la Classe de Troisième Année Moyenne

Authors:

Khelladi Sid Ahmed | Hattab Mohammed

Publisher:

University of Adrar

Main Topics:

Education

Journal:

Majallat al-Ḥaqīqah 2015 Issue 35, pp.1-11

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2015

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

96032

Frequency:

Quarterly

pISSN:

11124210

DOI:

10.12816/0032921

Descriptors:

Abstract:

 يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على الدور الجوهري الذي يمكن أن يلعبه المعلم في عملية تعليم و تعلم اللغة الأجنبية الفرنسية. كما يعد هذا المقال انعكاسا للتجربة التي خضناهاكمعلمين للغة الأجنبية الفرنسية. و لا يعكس هذا العمل المعاينة التي تم إجراؤها في قسم اللغة الأجنبية الفرنسية فقط، بل يبين أيضا ملخصا لبحوثنا في مجال تعليمية هذه اللغة.
و يتمثل الهدف الرئيسي لهذا البحث في إعادة النظرفي مختلف اللغات التي يستخدمها معلم اللغة الفرنسية بغية التواصل مع تلامذته، خاصة عندما يتعلق الأمر بالرموز الغير قابلة للترجمة.

 Le but de cet article vise essentiellement la mise en relief du rôle primordial que peut jouer un enseignant dans le processus enseignement/ apprentissage de FLE. Il se veut une réflexion d’une expérience qu’on a pu en faire en tant qu’enseignants de français langue étrangère. Ce travail reflète non seulement un constat réalisé au sein d’une classe de FLE, mais également un résumé de nos recherches en didactique du français langue étrangère. L’objectif majeur de cette recherche est de remettre en question les différents codes (langues) auxquels recourt l’enseignant du FLE pour mettre en place une certaine complicité linguistique avec ses élèves surtout quand il s’agit des signes intraduisibles.

Article Details

Le Rôle de l’Enseignant et Sa Gestion dans la Classe de Troisième Année Moyenne

Authors:

Khelladi Sid Ahmed | Hattab Mohammed

Publisher:

University of Adrar

Main Topics:

Education

Journal:

Majallat al-Ḥaqīqah 2015 Issue 35, pp.1-11

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2015

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

96032

Frequency:

Quarterly

pISSN:

11124210

DOI:

10.12816/0032921

Descriptors:

SECOND LANGUAGE TEACHING

FRENCH LANGUAGE

LANGUAGES

TEACHERS

ALGERIA

Issues

Article Details

Le Rôle de l’Enseignant et Sa Gestion dans la Classe de Troisième Année Moyenne

Authors: Khelladi Sid Ahmed | Hattab Mohammed

Publisher: University of Adrar

Main Topics: Education

Journal: Majallat al-Ḥaqīqah 2015 Issue 35, pp.1-11

Document Type: Article

Publication Date: 12/2015

Document Language: French

Document ID (Org No.): 96032

Frequency: Quarterly

pISSN: 11124210

DOI: 10.12816/0032921

Descriptors:

SECOND LANGUAGE TEACHING

FRENCH LANGUAGE

LANGUAGES

TEACHERS

ALGERIA

Issues

Authors:

Khelladi Sid Ahmed | Hattab Mohammed

Publisher:

University of Adrar

Main Topics:

Education

Journal:

Majallat al-Ḥaqīqah 2015 Issue 35, pp.1-11

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2015

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

96032

Frequency:

Quarterly

pISSN:

11124210

DOI:

10.12816/0032921