Conception interculturelle des manuels scolaires du français, enquête et réalités

عابد حسيبة

Article Details

Conception interculturelle des manuels scolaires du français, enquête et réalités

Authors:

عابد حسيبة

Publisher:

Université d'El Oued

Journal:

مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع Vol.7 Issue 3, pp.22-33

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2023

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001576226

pISSN:

2676-1610

Keywords:

Abstract:

 l’article a pour objectif d’étudier la conception des manuels scolaires du français du moyen algérien de la première et de la deuxième génération d’un point de vue interculturel. L’étude vise de comprendre les réalités et les conditions d’élaboration de ces outils. Elle s’inscrit dans un travail analytique et comparatif dans la mesure où on met en analyse le discours des deux concepteurs des manuels du français et on compare les résultats trouvés.
La réalisation des deux entretiens semi-directifs ainsi que les analyses effectuées permettent de déduire que la dimension interculturelle n’est présentée que rarement dans les manuels du français et le passage de la première à la deuxième génération n’apporte en effet aucun changement en termes de l’enseignement interculturel.

Article Details

Conception interculturelle des manuels scolaires du français, enquête et réalités

Authors:

عابد حسيبة

Publisher:

Université d'El Oued

Journal:

مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع Vol.7 Issue 3, pp.22-33

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2023

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001576226

pISSN:

2676-1610

Conception des manuels scolaires

Dimension interculturelle

Langue française

Première génération

Deuxième génération

Issues

Article Details

Conception interculturelle des manuels scolaires du français, enquête et réalités

Authors: عابد حسيبة

Publisher: Université d'El Oued

Journal: مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع Vol.7 Issue 3, pp.22-33

Document Type: Article

Publication Date: 9/2023

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001576226

pISSN: 2676-1610

Conception des manuels scolaires

Dimension interculturelle

Langue française

Première génération

Deuxième génération

Issues

Authors:

عابد حسيبة

Publisher:

Université d'El Oued

Journal:

مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع Vol.7 Issue 3, pp.22-33

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2023

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001576226

pISSN:

2676-1610