SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TANRI ALGISI: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Hıdır APAK

Article Details

SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TANRI ALGISI: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Authors:

Hıdır APAK

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Bingöl University Journal of Social Sciences Institute 2016 Vol.6 Issue 11, pp.219-230

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000702484

Abstract:

 


Image of God affects social work students’ professional practice in future. The aim of this study is to investigate the God perception level of social work students. The sample of the study consisted of 274 students studying in Bingöl University Social Work department. As data collection instruments for this study, socio-demographic form and God Perception Scale were administrated to the students. This study is a qualitative investigation that used survey model. Also in the study, it is investigated whether perception of god changed according to genders, and b students’ choosing the department willingly or unwillingly. Results show that social work students perceive God in love and in positive ways. Also, genders, choosing the department willingly/unwillingly and students’ subjective perception of God make differentiation in the level of perception of God while class level variables do not make.

.

 


Tanrı imajı; sosyal hizmet bölümü öğrencilerinin gelecekteki profesyonel uygulamalarınıetkileyebilecektir. Bu araştırmanın amacı Sosyal Hizmet  Bölümü öğrencilerinin Tanrı algılarını incelemektir. Araştırmanın örneklemini Bingöl Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümünde okuyan 274 öğrenci oluşturmaktadır. Bu çalışmada veri toplama aracı olarak; sosyo-demografik veri formu ve Tanrı Algısı Ölçeği uygulanmıştır. Bu çalışma, tarama modelinin kullanıldığı nicel bir araştırmadır. Araştırma kapsamında Tanrı algısının, cinsiyet ve bölüme isteyerek gelip gelmeme açısından değişip değişmediği de incelenmiştir. Sonuçlar, Sosyal Hizmet Bölümü öğrencilerinin Tanrı’yı sevgi yönelimli ve olumlu özellikleriyle algıladığını göstermektedir. Ayrıca, öğrencilerin cinsiyet, bölüme isteyerek gelip gelmeme ve subjektif dindarlık algılarının Tanrı algıları düzeylerinde farklılaşmaya yol açtığı; sınıf düzeyi değişkenlerinin ise öğrencilerin Tanrı algıları düzeylerinde farklılaşmaya yol açmadığı görülmüştür.

.

Article Details

SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TANRI ALGISI: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Authors: Hıdır APAK

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Bingöl University Journal of Social Sciences Institute 2016 Vol.6 Issue 11, pp.219-230

Document Type: Article

Publication Date: 4/2016

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000702484

Issues

Authors:

Hıdır APAK

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Bingöl University Journal of Social Sciences Institute 2016 Vol.6 Issue 11, pp.219-230

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000702484