Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001062212

pISSN:

2735-4490

• التعليم الجامعي

• التعليم الهجين

• استراتيجية التعلم المدمج

• فيروس كورونا (كوفيد-19)

• كليات التربية