ذوي الإحتياجات الخاصة والدمج الاجتماعي

عزيز، سامية; كزيز، أمال

Article Details

ذوي الإحتياجات الخاصة والدمج الاجتماعي

Authors:

عزيز، سامية | كزيز، أمال

Publisher:

المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة

Journal:

المجلة العلمية للتربية الخاصة 2020 Vol.2 Issue 2, pp.220-235

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001171128

pISSN:

2682-2857

Keywords:

Abstract:

 جاءت هذه الورقة البحثية بالتعريف بذوي الاحتياجات الخاصة، وطبيعة الفعل الاجتماعي الذي يعتمد على محددات تشكيل ثقافة دمج هذه الفئة في المجتمع، ولا يتحقق هذا إلا من خلال تفعيل مؤسسات المجتمع خاصة المعنية بالتنشئة الاجتماعية، التي تعكس قيم محددة، ومن هنا إن احترام هذه الفئة الدليل الأكبر على نجاح معيار الدمج الاجتماعي، بحيث يمكن القول أن الدمج الاجتماعي يساعد بشكل كبير في لاقتراب من الواقع الاجتماعي الذي يجب أن يلم بكل متطلبات الفرد اللازمة لتحقيق ممارسات حياتية مبنية على الوعي وتحقيق الهدف، تجتنب في ذلك الهدر البشري لقدرات متنوعة تستطيع المساهمة في تنمية المسار التنموي الاجتماعي.
                  This research paper came with the definition of people with special needs, and the nature of social action that depends on the determinants of forming a culture of integrating this group in society, and this is only achieved through activating the community institutions in particular concerned with socialization, which reflect specific values, hence respect for this category is evidence The biggest factor in the success of the criterion of social inclusion, so that it can be said that social inclusion helps greatly in approaching the social reality, which must be aware of all the requirements of the individual necessary to achieve life practices based on awareness and achieving the goal, avoiding in that human waste a variety of capabilities that can contribute to the development of the path Social development.

Article Details

ذوي الإحتياجات الخاصة والدمج الاجتماعي

Authors:

عزيز، سامية | كزيز، أمال

Publisher:

المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة

Journal:

المجلة العلمية للتربية الخاصة 2020 Vol.2 Issue 2, pp.220-235

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001171128

pISSN:

2682-2857

ذوي الإحتياجات الخاصة

علم النقس الاجتماعي

الإندماج الاجتماعي

Issues

Article Details

ذوي الإحتياجات الخاصة والدمج الاجتماعي

Authors: عزيز، سامية | كزيز، أمال

Publisher: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة

Journal: المجلة العلمية للتربية الخاصة 2020 Vol.2 Issue 2, pp.220-235

Document Type: Article

Publication Date: 6/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001171128

pISSN: 2682-2857

ذوي الإحتياجات الخاصة

علم النقس الاجتماعي

الإندماج الاجتماعي

Issues

Authors:

عزيز، سامية | كزيز، أمال

Publisher:

المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة

Journal:

المجلة العلمية للتربية الخاصة 2020 Vol.2 Issue 2, pp.220-235

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001171128

pISSN:

2682-2857