Palyatif Bakım	Dersi Alan ve Almayan Hemşirelik Öğrencilerinin Palyatif Bakıma	Yönelik Düşünceleri

Özlem CANBOLAT; Fatma ÖZKAL

Article Details

Palyatif Bakım Dersi Alan ve Almayan Hemşirelik Öğrencilerinin Palyatif Bakıma Yönelik Düşünceleri

Authors:

Özlem CANBOLAT | Fatma ÖZKAL

Publisher:

Necmettin Erbakan University

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Genel Sağlık Bilimleri Dergisi 2019 Vol.1 Issue 1, pp.27-39

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2019

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000712599

Frequency:

Monthly

eISSN:

2687-5403

Abstract:

 


Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin
palyatif bakıma yönelik düşüncelerini belirlemek amacı ile yapılmıştır. 


     Tanımlayıcı tipte olan araştırma bir
devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesinin Hemşirelik Bölümü’nde
2017-2018 eğitim- öğretim bahar yarıyılının üçüncü sınıfında eğitim gören ve
araştırmaya katılmayı kabul eden 79 öğrenci ile yürütülmüştür. Veriler “Kişisel
Bilgi Formu” ve “Palyatif Bakıma İlişkin Görüşler Formu” ile toplanmıştır.
Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 22 programı ve analizinde; yüzdelik, sayı
ve ki-kare kullanıldı.


     Araştırmaya katılan öğrencilerin %45,5’i
palyatif bakım dersi aldığını, %54,4’ü dersi almadığını belirtmişlerdir.
Palyatif bakım dersi alan öğrencilerin %58,3’ü palyatif bakım konusunda bilgi
durumlarını kısmen yeterli, %41,7’si yeterli, dersi almayan öğrencilerin
%48,8’i ise yetersiz bulduklarını belirtmiştir. Palyatif bakım dersi alan öğrencilerin
%88,9’u, dersi almayanların %53,5’i palyatif bakımın yaşam kalitesini artırmak,
dersi alanların %94,4’ü, dersi almayanların %53,5’i yas sürecinde aileye destek
olmak, dersi alanların %80,6’sı, dersi almayanların %48,8’i fiziksel ve
psikolojik destek sağlamak olduğunu ifade etmiştir. Palyatif bakım dersi alan
öğrencilerin %58,3’ü palyatif bakımın hasta tanısını aldığı andan itibaren
başladığını belirtirken, bu oran dersi almayan öğrencilerde %27,9’dur
(p<0,05).


      Hemşirelik eğitiminde verilen palyatif
bakım dersinin, öğrencilerin palyatif bakım farkındalığını geliştirdiği
düşünülmektedir. Palyatif bakım konusunun hemşirelik lisans-yüksek lisans
eğitim müfredatına teorik ve pratik olarak entegre edilmesi palyatif bakımın
gelişmesini sağlayacaktır.


.

Article Details

Palyatif Bakım Dersi Alan ve Almayan Hemşirelik Öğrencilerinin Palyatif Bakıma Yönelik Düşünceleri

Authors: Özlem CANBOLAT | Fatma ÖZKAL

Publisher: Necmettin Erbakan University

Main Topics: Promotion of health

Journal: Genel Sağlık Bilimleri Dergisi 2019 Vol.1 Issue 1, pp.27-39

Document Type: Article

Publication Date: 12/2019

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000712599

Frequency: Monthly

eISSN: 2687-5403

Issues

Authors:

Özlem CANBOLAT | Fatma ÖZKAL

Publisher:

Necmettin Erbakan University

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Genel Sağlık Bilimleri Dergisi 2019 Vol.1 Issue 1, pp.27-39

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2019

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000712599

Frequency:

Monthly

eISSN:

2687-5403