BAĞIMSIZLIĞIN EĞİTSEL TEMELLERİ VE MİLLİ EĞİTİM ANLAYIŞI

İsmail AYDOĞAN

Article Details

BAĞIMSIZLIĞIN EĞİTSEL TEMELLERİ VE MİLLİ EĞİTİM ANLAYIŞI

Authors:

İsmail AYDOĞAN

Publisher:

Kirikkale University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Kırıkkale University Journal of Social Sciences 2019 Vol.9 Issue 2, pp.513-518

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2019

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000523240

Frequency:

Monthly

eISSN:

2717-6231

pISSN:

2146-2879

Abstract:

 


The most important mission of the education system is to train individuals with independent minds. Because independence is equivalent to being original. There are five factors that eliminate independence. These are frivolity, insincerity, immorality, mercilessness and irresponsibility. When the education system instills the feelings of devoutness, sincerity, morality, compassion and responsibility to the people it grows, people develop, and if people develop, society and state develop. In this study, it is stated that these factors which provide independence of a country should be given by education.

.

 

Eğitim sisteminin en önemli görevi, bağımsız zihinlere sahip bireyler yetiştirmektir. Çünkü bağımsızlık, özgün olmakla eş değerdir. Bağımsızlığı ortadan kaldıran beş etken bulunmaktadır. Bunlar: ciddiyetsizlik, ahlaksızlık, samimiyetsizlik, sorumsuzluk ve merhametsizliktir. Eğitim sistemi, yetiştirdiği insanlara ciddiyet, samimiyet, ahlak, merhamet ve sorumluluk duygularını aşıladığında insan gelişir, insan gelişirse toplum ve devlet gelişir. Bu çalışmada bir ülkenin bağımsızlığını sağlayan bu etkenlerin eğitimle verilmesi gerektiği konusu işlenmiştir.

Article Details

BAĞIMSIZLIĞIN EĞİTSEL TEMELLERİ VE MİLLİ EĞİTİM ANLAYIŞI

Authors: İsmail AYDOĞAN

Publisher: Kirikkale University

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Kırıkkale University Journal of Social Sciences 2019 Vol.9 Issue 2, pp.513-518

Document Type: Article

Publication Date: 6/2019

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000523240

Frequency: Monthly

eISSN: 2717-6231

pISSN: 2146-2879

Issues

Authors:

İsmail AYDOĞAN

Publisher:

Kirikkale University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Kırıkkale University Journal of Social Sciences 2019 Vol.9 Issue 2, pp.513-518

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2019

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000523240

Frequency:

Monthly

eISSN:

2717-6231

pISSN:

2146-2879