واقع الجهود التربوية للازهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي

يونس، محمود عبدالمنجي محمود; حسين، عبدالقوي عبدالغني محمد; شادي، أحمد الصاوي طه

Article Details

واقع الجهود التربوية للازهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي

Authors:

يونس، محمود عبدالمنجي محمود | حسين، عبدالقوي عبدالغني محمد | شادي، أحمد الصاوي طه

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2021 Vol.192 Issue 4, pp.1017-1063

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000991529

pISSN:

1110-323X

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة إلى التركيز على المؤسسات التربوية المعنية بتحقيق التراث الإسلامي والتي منها: مكتب إحياء التراث الإسلامي بمشيخة الأزهر الشريف، ومجمع البحوث الإسلامية بالأزهر الشريف، ومكتبة الأزهر الشريف، وجامعة الأزهر الشريف والتي اشتملت على: كلية القرآن الكريم وعلومه، وكلية أصول الدين بأقسامها الثلاثة (حديث-تفسير-عقيدة)، وكلية الشريعة والقانون، وكلية اللغة العربية، وكلية الدراسات الإسلامية والعربية. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت الدراسة من إطار عام يشتمل على مقدمة البحث ومشكلته وأسئلته وأهدافه وأهميته ومنهجه والدراسات السابقة، ثم تناولت الدراسة البحث بشيء من التفصيل فتحدث عن مكتب إحياء التراث بالأزهر الشريف، وعرضت للمنهج المستخدم في التحقيق، ثم عرضت للكتب التي خرجها مكتب إحياء التراث من وقت إنشائه وحتى كتابة البحث مع البيان أن التحقيق ليس مهنة أي شخص بل هو مهنة العلماء، وأن المتصدي له ينبغي أن يكون عالما ملما بعلوم الآلة حتى لا يخرم في عمله عمل الأقدمين. ثم تحدثت الدراسة عن مجمع البحوث الإسلامية ودوره الكبير في نشر التراث وتحقيقه وأنه المنوط بإخراج البحوث العلمية المحققة التي تخدم قضية الإسلام والمسلمين، وأنه قاوم حملات التحريف والتشويش على الإسلام بكل صدق وثبات فحقق ونقد وناقش وعرض، وقد قام عليه أعلام لهم قدم راسخة في مجال تحقيق التراث الإسلامي وعلى رأسهم السيد جمال صقر والسيد عبد الخالق عضيمة رحمهما الله. ثم تحدثت الدراسة عن مكتبة الأزهر ودورها الريادي في إمداد طلاب العلم من الباحثين والمحققين بالمخطوطات اللازمة، وأنه ما زال هناك الكثير من المخطوطات العلمية حبيسة الأرفف لم تخرج إلى النور وتحتاج إلى من يخرجها، ثم تحدثت الدراسة عن جامعة الأزهر الشريف ودورها في تحقيق التراث مشتملة على الكليات المعنية بتحقيق التراث والتي منها: كلية أصول الدين بأقسامها المختلفة الحديث والتفسير والعقيدة وكلية اللغة العربية بأقسامها المختلفة وكلية الشريعة الإسلامية بأقسامها المختلفة وكلية الدراسات الإسلامية والعربية بأقسامها المختلفة، ثم ختم الباحث بنتائج وتوصيات.
                  The main objective of the present research is to shed light on the educational institutions concerned with reviving the Islamic heritage such as: the Department of Reviving Islamic Heritage of Al-Azhar in the major position; the Assembly of Islamic Researches of Al-Azhar; the Library of Al-Azhar; the Faculties of Al Azhar University such as: The Glorious Qur’an and the Glorious Qur’an Sciences Faculty, Basics of Islamic Religion Faculty (represented by its three major sections: Prophetic Hadiths Section, Qur’anic interpretations Section; and Islamic Creed Section; Law and Legislation Faculty; Arabic Language Faculty; and Arabic and Islamic Studies Faculty. The present study adopted the descriptive and analytical approach. It begins with an introduction to present the following: the problem of study, the questions of study, the aims of study, the importance of study, the methodology of study, and the previous studies concerned with the target research area. The study deals, in details, with the department of reviving the heritage of Al-Azhar. In this regard, it shows the approach of reviving adopted by the said department regarding the books have been revived from the date of establishment of the department up till the date of writing this research. In addition, the study confirmed that reviving heritage is a very specialized field of scientists. The examiner should have a broad knowledge of this field to achieve a good job. The study dealt with the great role of the assembly of Islamic research in examining and reviving the Islamic heritage. The assembly shoulders the mission of reviving the verified scientific research on Islam and Muslims. It stands up to the campaigns aimed to distort or misrepresent Islam under the supervision of great scholars of field of heritage revival like: Great Shaikh Gamal Saqr, and Great Shaikh Abdul Khaliq Udimah (May Allah’s mercy be upon them). The study depicted the great role of Al- Azhar library in helping the researchers and examiners and providing them with the needed manuscripts. Then, the study discussed the role of Al-Azhar University in reviving the heritage through its faculties concerned with heritage revival. At last, the study presents its findings and recommendations.

Article Details

واقع الجهود التربوية للازهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي

Authors:

يونس، محمود عبدالمنجي محمود | حسين، عبدالقوي عبدالغني محمد | شادي، أحمد الصاوي طه

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2021 Vol.192 Issue 4, pp.1017-1063

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000991529

pISSN:

1110-323X

التراث الإسلامي

المؤسسات التربوية

العالم الإسلامي

المؤسسات التربوية

Issues

Article Details

واقع الجهود التربوية للازهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي

Authors: يونس، محمود عبدالمنجي محمود | حسين، عبدالقوي عبدالغني محمد | شادي، أحمد الصاوي طه

Publisher: جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal: مجلة التربية 2021 Vol.192 Issue 4, pp.1017-1063

Document Type: Article

Publication Date: 10/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2000991529

pISSN: 1110-323X

التراث الإسلامي

المؤسسات التربوية

العالم الإسلامي

المؤسسات التربوية

Issues

Authors:

يونس، محمود عبدالمنجي محمود | حسين، عبدالقوي عبدالغني محمد | شادي، أحمد الصاوي طه

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2021 Vol.192 Issue 4, pp.1017-1063

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000991529

pISSN:

1110-323X