PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH DINIAH

Sofia Khoirun Nisa’; Muhammad Anas Maarif

Article Details

PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH DINIAH

Authors:

Sofia Khoirun Nisa’ | Muhammad Anas Maarif

Publisher:

Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Main Topics:

Religion | Humanities | Education | Social Sciences | Other

Journal:

Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol.17 Issue 2, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001862030

pISSN:

1693-0649

Abstract:

 Artikel ini bertujuan untuk mengetahui, mendiskripsikan dan menganalisis bagaimana implementasi strategi pembelajaran CTL pada mata pelajaran di Madrasah Diniah Mambaul Ulum Desa Wedoroanom Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik. Artikel ini menggunakan suatu pendekatan studi kasus, dan merupakan jenis penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitiannya adalah a) Guru fiqih melakukan kegiatan praktek shalat b) pembiasaan shalat asar berjamaah. Implikasinya dapat terlihat dari 4 kompetensi (sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan ketrampilan) yang dapat terpenuhi. Hasil implikasi strategi pembelajaran CTL pada mata pelajaran Fiqih dalam sikap sosial yakni Santri lebih memiliki tanggungjawab yang besar, memiliki kepecayaan diri dalam belajar, Keberanian mereka dalam berhubungan dengan teman lainnya menjadi bertambah, Hubungan dengan guru menjadi lebih dekat, serta keteladanan dari masing-masing teman bisa membawa dampak positif untuk saling mencontoh.

Article Details

PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH DINIAH

Authors: Sofia Khoirun Nisa’ | Muhammad Anas Maarif

Publisher: Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Main Topics: Religion | Humanities | Education | Social Sciences | Other

Journal: Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol.17 Issue 2, pp.0-0

Document Type: Article

Publication Date: 1/2021

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001862030

pISSN: 1693-0649

Issues

Authors:

Sofia Khoirun Nisa’ | Muhammad Anas Maarif

Publisher:

Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Main Topics:

Religion | Humanities | Education | Social Sciences | Other

Journal:

Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol.17 Issue 2, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001862030

pISSN:

1693-0649