مدى وعي معلمي العلوم بأهمية الإستراتيجيات التدريسية الحديثة وممارستهم لها في قصبة محافظة معان

أبو تاية، خالد عاشق; صلاح، رائد عمر; الرصاعي، محمد سلامة قاسم (Co-Author)

Article Details

مدى وعي معلمي العلوم بأهمية الإستراتيجيات التدريسية الحديثة وممارستهم لها في قصبة محافظة معان

Authors:

أبو تاية، خالد عاشق | صلاح، رائد عمر | الرصاعي، محمد سلامة قاسم (Co-Author)

Publisher:

جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا

Journal:

مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث 2018 Vol.4 Issue 2, pp.79-111

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001027832

pISSN:

2519-7436

Keywords:

Abstract:

 This study aimed to reveal the awareness of science teachers about the importance of modern teaching strategies and their practice in the province of Ma'an and the correlation with some variables. In order to achieve the objectives of the study, an instrument was developed in the form of questionnaire included indicators of modern teaching strategies used in teaching science. The instrument consisted of (32) items, and was applied to a sample of (41) teachers during the second semester of the academic year 2014/2015. The study found that the extent to which science teachers are aware of the importance of modern teaching strategies is high. This has been reflected in the teachers' feeling that these strategies are effective in improving students' achievement and develop their thinking. While science teachers' practice of modern teaching strategies came in a medium degree, and it was found that the variable of teaching experience and academic specialization has a statistically significant impact on the science teachers' practice of some modern teaching strategies.
                  هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى وعي معلمي العلوم بأهمية الاستراتيجيات التدريسية الحديثة وممارستهم لها في قصبة محافظة معان وارتباط ذلك ببعض المتغيرات، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة على شكل استبانة تضمنت مؤشرات استراتيجيات التدريس الحديثة التي تستخدم في تدريس العلوم، وتكونت الأداة من (32) فقرة، وقد طبقت على عينة مكونة من (41) معلماً ومعلمة، خلال الفصل الدراسي الثاني 2014/2015، توصلت الدراسة إلى أن مدى وعي معلمي العلوم بأهمية استراتيجيات التدريس الحديثة جاءت مرتفعة، وانعكس ذلك على شعور المعلمين أن هذه الاستراتيجيات ذات فعالية في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية التفكير لدى الطلبة، أما ممارسة معلمي العلوم لاستراتيجيات التدريس الحديثة فقد جاءت بدرجة متوسطة، كما تبين أن لمتغير الخبرة التدريسية والتخصص الأكاديمي أثر ذو دلالة إحصائية عن ممارسة معلمي العلوم لبعض استراتيجيات التدريس الحديثة.

Article Details

مدى وعي معلمي العلوم بأهمية الإستراتيجيات التدريسية الحديثة وممارستهم لها في قصبة محافظة معان

Authors:

أبو تاية، خالد عاشق | صلاح، رائد عمر | الرصاعي، محمد سلامة قاسم (Co-Author)

Publisher:

جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا

Journal:

مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث 2018 Vol.4 Issue 2, pp.79-111

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001027832

pISSN:

2519-7436

السياسة التعليمية

البرامج التعليمية

الوسائل التعليمية

طرق التدريس

الإستراتيجية التدريبية

معلمو العلوم

محافظة معان

الأردن

المجتمع الأردني

مستخلصات الأبحاث

الترجمة

اللغات الأجنبية

Issues

Article Details

Authors: أبو تاية، خالد عاشق | صلاح، رائد عمر | الرصاعي، محمد سلامة قاسم (Co-Author)

Publisher: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا

Journal: مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث 2018 Vol.4 Issue 2, pp.79-111

Document Type: Article

Publication Date: 12/2018

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001027832

pISSN: 2519-7436

Issues

Authors:

أبو تاية، خالد عاشق | صلاح، رائد عمر | الرصاعي، محمد سلامة قاسم (Co-Author)

Publisher:

جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا

Journal:

مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث 2018 Vol.4 Issue 2, pp.79-111

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001027832

pISSN:

2519-7436