درجة مساهمة المساقات العملية في اكساب المهارات الحياتية لطلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية

جودالله، حسن علان; خضر، ولاء وائل

Article Details

درجة مساهمة المساقات العملية في اكساب المهارات الحياتية لطلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية

Authors:

جودالله، حسن علان | خضر، ولاء وائل

Publisher:

جامعة النجاح الوطنية

Journal:

مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية 2019 Vol.33 Issue 7, pp.1217-1240

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001189574

pISSN:

1727-8449

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة مساهمة المساقات العملية في إكساب المهارات الحياتية لطلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات حيث تكونت عينة الدراسة من الطلبة المسجلين للمساقات العملية، والبالغ عددهم (100) طالب (ذكور (55)، إناث (45) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وتمثل العينة ما نسبته (20%) من مجتمع الدراسة الكلي البالغ عدده (500) طالب وطالبه. بعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS) لتحليل النتائج. أظهرت نتائج الدراسة الحالية إلى أن درجة مساهمة المساقات العملية في إكساب المهارات الحياتية كانت بمستوى كبير جداً للدرجة الكلية حيث بلغ المتوسط الحسابي (4.26± 0.41)، كما أشارت النتائج أيضا إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بدرجة مساهمة المساقات العملية في إكساب المهارات الحياتية المختلفة تبعا لمتغير جنس الطلبة (ذكر، أنثى) ونوع المساق (أنشطة جماعية، أنشطة فردية). ويوصي الباحثان بضرورة الاهتمام بربط المهارات المكتسبة من المساقات العملية بالمهارات الحياتية اليومية، وضرورة تشجيع الطلبة على الالتزام بالمساقات العملية لأهميتها في تنمية وتطوير المهارات الحياتية المختلفة.
                  The present study aimed to identify the effect of the commitment to practical courses on life skills of physical education students at An-Najah national university. To achieve this, the researchers used the questionnaire as a tool for collecting data and information. The sample of the study consisted of (100)students (male (55) and female (45)) who were randomly selected. The sample represents (20%) of the total study population of (500)students (Male, Female). After the data collection, the Statistical Package Program (SPSS) was used to analyze the results. The results of the current study showed that the degree of contribution of practical courses in the achievement of life skills was at a very large level of the total score, where the mean was reached ( 4.26 ± 0.41), the results also indicate that there are no statistically significant differences in the contribution of practical courses in the achievement of different life skills according to the gender variable of the students (male, female) and the type of course (group activities, individual activities). The researchers recommend that attention should be given to linking the skills gained from the practical courses with daily life skills, and the need to encourage students to adhere to the practical courses of their importance in the development and development of various life skills.

Article Details

درجة مساهمة المساقات العملية في اكساب المهارات الحياتية لطلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية

Authors:

جودالله، حسن علان | خضر، ولاء وائل

Publisher:

جامعة النجاح الوطنية

Journal:

مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية 2019 Vol.33 Issue 7, pp.1217-1240

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001189574

pISSN:

1727-8449

المهارات الحياتية

التربية الرياضية

التنشئة الإجتماعية

طلاب الجامعات

جامعة النجاح الوطنية

فلسطين

Issues

Article Details

درجة مساهمة المساقات العملية في اكساب المهارات الحياتية لطلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية

Authors: جودالله، حسن علان | خضر، ولاء وائل

Publisher: جامعة النجاح الوطنية

Journal: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية 2019 Vol.33 Issue 7, pp.1217-1240

Document Type: Article

Publication Date: 1/2019

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001189574

pISSN: 1727-8449

المهارات الحياتية

التربية الرياضية

التنشئة الإجتماعية

طلاب الجامعات

جامعة النجاح الوطنية

فلسطين

Issues

Authors:

جودالله، حسن علان | خضر، ولاء وائل

Publisher:

جامعة النجاح الوطنية

Journal:

مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية 2019 Vol.33 Issue 7, pp.1217-1240

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001189574

pISSN:

1727-8449