THE EFFECT OF SPECIAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS PROGRAM ON THE QUALITY OF LIFE OF THE CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

Ekrem Levent ILHAN; Hüseyin KIRIMOĞLU; Gulsen Fılazoglu COKLUK

Article Details

THE EFFECT OF SPECIAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS PROGRAM ON THE QUALITY OF LIFE OF THE CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

Authors:

Ekrem Levent ILHAN | Hüseyin KIRIMOĞLU | Gulsen Fılazoglu COKLUK

Publisher:

Nigde Omer Halisdemir University

Journal:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2013 Vol.7 Issue 1, pp.1-8

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2000931747

Frequency:

Monthly

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477

Keywords:

.

Abstract:

 

The aim of the present research was to assess the effect of special physical educationand sports activities done regularly on the quality of life of the children with mental retardation.The research group was consisted of 145 children aged between 8 and 12 whose diagnosiswere “mental retardation”  according to the results of WISC-R tests and IQ between 50 and70 . The research was designed in pretest-posttest model with control group. The practicegroup was consisted of 88 children  38 girls, 50 boys  while control group was composed of57 children  26 girls, 31 boys . As the contents; a special physical education programconsisting of warm-up exercises, functional exercises  individual, paired, group staffed,station-race courses  and sports games  paired, types of helping each other, groupcompetitions and games with rules  was applied to the practice group for 2 days a week and 1hour each day. Pediatric Quality of Life Inventory  PedsQL  was used as a data collectinginstrument. The data collected at the beginning and at the end of the practice program asgroup based with the evaluations of the mothers of the children were compared. Independentsample t test was used for the independent comparisons while “paired sample t test” wasused for the dependent comparisons.As a result, it was found out that -compared to the control group- there was anincreased difference in the general scores and scores of the all subscales of the quality of lifeof the children who were in the practice group and did physical education and sports activitiesregularly. However, the difference between the groups was not significant  P>0.05 . “PhysicalHealth” subscale of the practice group increased significantly after the program compared tobefore-program period  P.

 

Bu araştırmanın amacı, zihinsel engelli çocuklarda düzenli olarak yapılan beden eğitimi ve spor aktivitelerinin yaşam kalitesine etkisini incelemektir. Araştırma grubu , “mental retardation” tanısı alan  WISC-R testi sonuçlarına göre zekâ bölümleri 50–70  8-12 yaş aralığında olan 145 çocuktur. Araştırma, öntest-sontest kontrol gruplu deneme modelinde desenlenmiştir. Araştırmaya katılan çocuklar iki gruba ayrılmıştır. Uygulama grubu n=88  38 kız, 50 erkek , kontrol grubu ise n=57  26 kız, 31 erkek  çocuktan oluşturulmuştur. Uygulama grubuna haftada 2 gün, birer saat, içerik olarak; ısınma hareketleri, işlevsel egzersizler  bireysel, eşli, grup stafet, istasyon parkurları  ve sportif oyunlar  eşli, yardımlaşmalı, grup yarışmaları ve kurallı oyunlar  bölümlerinden oluşan özel beden eğitimi programı uygulanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanılmıştır. Uygulama programının başlangıcında ve sonunda çocukların annelerinden toplanan veriler gruplar bazında karşılaştırılmıştır. Verileri analizinde bağımlı ve bağımsız t testlerine başvurulmuştur.Sonuç olarak uygulama grubunda yer alan ve düzenli beden eğitimi ve spor etkinliklerine katılan çocukların yaşam kalitesi genel skorlarında ve tüm alt boyutlarda kontrol grubuna göre artan bir fark olduğu bulunmuştur. Fakat gruplararası fark anlamlı değildir  P≥0.05 . Uygulama grubunun program sonrasında “Fiziksel Sağlık” alt boyutunda, program öncesindeki düzeyine göre anlamlı şekilde  P≤0.05  bir artış olduğu bulunmuştur.

Article Details

THE EFFECT OF SPECIAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS PROGRAM ON THE QUALITY OF LIFE OF THE CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

Authors: Ekrem Levent ILHAN | Hüseyin KIRIMOĞLU | Gulsen Fılazoglu COKLUK

Publisher: Nigde Omer Halisdemir University

Journal: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2013 Vol.7 Issue 1, pp.1-8

Document Type: Article

Publication Date: 3/2013

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2000931747

Frequency: Monthly

eISSN: 1307-6477

pISSN: 1307-6477

.

Issues

Authors:

Ekrem Levent ILHAN | Hüseyin KIRIMOĞLU | Gulsen Fılazoglu COKLUK

Publisher:

Nigde Omer Halisdemir University

Journal:

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2013 Vol.7 Issue 1, pp.1-8

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2000931747

Frequency:

Monthly

eISSN:

1307-6477

pISSN:

1307-6477