MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ  ÖĞRENCİLERİNİN ALAN VE DAL SEÇİMİNDE  KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR KONUSUNDA OKUL  YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ (ANKARA VE  KASTAMONU ÖRNEĞİ)

İbrahim KISAÇ; Dilek BAŞERER; Zeynep BAŞERER; Murat KAMAN

Article Details

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ALAN VE DAL SEÇİMİNDE KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR KONUSUNDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ (ANKARA VE KASTAMONU ÖRNEĞİ)

Authors:

İbrahim KISAÇ | Dilek BAŞERER | Zeynep BAŞERER | Murat KAMAN

Publisher:

Milli Eğitim Bakanlığı

Journal:

Milli Eğitim Dergisi 2017 Vol.46 Issue 215, pp.209-223

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000568301

Frequency:

Monthly

eISSN:

2791-7657

pISSN:

1302-5600

Abstract:

 

The goal of this research is to determine opinions of high school administrators about career choice problems and solutions of Vocational and Technical Anatolian High School students. The research’s study group is consist of randomly chosen 51 high school administrators who work in the Vocational and Technical Anatolian High School of Ankara and Kastamonu. Structured interview form which contains two open ended questions about career choice problems and solutions is used to collect data. Results indicated that problems about career choice in Vocational and Technical Anatolian High Schools are based on education system, school type, teachers and parents.

 

Araştırmanın amacı, Mesleki ve Teknik Anadolu liselerinde görev yapan okul yöneticilerinin okula devam eden öğrencilerin alan ve dal seçiminde karşılaştığı sorunlara ilişkin görüşlerinin ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerinin ortaya konulmasıdır. Araştırma Ankara ve Kastamonu illerinde rastgele seçilen Mesleki ve Teknik Anadolu liselerinde görev yapan 51 yönetici (okul müdürü ve müdür yardımcısı) ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında, öğrencilerin alan ve dal seçiminde karşılaştıkları sorunlar konusundaki görüşlerini ve bu sorunlara karşı yöneticilerin çözüm önerilerini belirlemek için iki açık uçlu sorudan oluşan yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yapılan araştırmada Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde (MTAL) görev yapan okul yöneticilerinin alan ve dal seçiminde karşılaştıkları sorunların eğitim sisteminden, MTAL okullarından, öğretmenlerden ve velilerden kaynaklı olarak sorunlar yaşadıkları ortaya çıkmıştır.

Article Details

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ALAN VE DAL SEÇİMİNDE KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR KONUSUNDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ (ANKARA VE KASTAMONU ÖRNEĞİ)

Authors: İbrahim KISAÇ | Dilek BAŞERER | Zeynep BAŞERER | Murat KAMAN

Publisher: Milli Eğitim Bakanlığı

Journal: Milli Eğitim Dergisi 2017 Vol.46 Issue 215, pp.209-223

Document Type: Article

Publication Date: 6/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000568301

Frequency: Monthly

eISSN: 2791-7657

pISSN: 1302-5600

Issues

Authors:

İbrahim KISAÇ | Dilek BAŞERER | Zeynep BAŞERER | Murat KAMAN

Publisher:

Milli Eğitim Bakanlığı

Journal:

Milli Eğitim Dergisi 2017 Vol.46 Issue 215, pp.209-223

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000568301

Frequency:

Monthly

eISSN:

2791-7657

pISSN:

1302-5600