الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بإدمان استخدام الإنترنت لدى طلاب جامعة شقراء = The Feeling of Loneliness and Its Relationship with Internet Addiction among Male Students in Shaqra University

تركي محمد العطيان

doi:10.12816/0037201

Article Details

الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بإدمان استخدام الإنترنت لدى طلاب جامعة شقراء = The Feeling of Loneliness and Its Relationship with Internet Addiction among Male Students in Shaqra University

Authors:

تركي محمد العطيان

Publisher:

Northern Border University

Main Topics:

Psychology | Education

Journal:

Journal of the North for Humanities 2017 Vol.2 Issue 2, pp.167-202

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

102129

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

16586999

pISSN:

16587006

DOI:

10.12816/0037201

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

  هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على نوع العلاقة الارتباطية بين الشعور بالوحدة النفسية وإدمان استخدام الإنترنت لدى طلاب جامعة شقراء ، كما سعت الدراسة إلى فحص الفروق بين أفراد عينة الدراسة في كل من الشعور بالوحدة النفسية وإدمان الإنترنت، والتي تعزى لمتغير المستويات الدراسية (الأعلى والأدنى)، استخدم في الدراسة الحالية المنهج الوصفي بإسلوبيه (الارتباطي/المقارن)، وقد تكونت عينة الدراسة من (600) طالب جامعي، منهم (300) طالب من المستويين (الأول والثاني) الجامعي، و(300) طالب من المستويين (السابع والثامن) الجامعي، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (19 – 26) عاما، بمتوسط عمري قدره (22,10) وانحراف معياري (3,2)، وبعد تحليل بيانات الدراسة إحصائياً توصل الباحث إلى نتائج تشير إلى انتشار الشعور بالوحدة النفسية لدى أفراد عينة الدراسة من طلاب الجامعة، كما تبين أن طلاب الجامعة من المستويات الدنيا (الأول والثاني) أكثر شعورا بالوحدة النفسية من قرنائهم من طلاب الجامعة من المستويات العليا (السابع والثامن الجامعي)، بينما لم يتبين وجود فروق بين أفراد عينة الدراسة من طلاب الجامعة من المستويات العليا والمستويات الدنيا في إدمان استخدام الإنترنت. كذلك أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الشعور بالوحدة النفسية وإدمان استخدام الإنترنت لدى جميع أفراد العينة من طلاب الجامعة.

 The current study aimed to investigate the relationship between the feeling of loneliness and internet addiction among a sample of male students in Shaqra University. It also aimed to make a comparison between the subgroups according to academic achievement levels.As the current study seeks to know the relationship between the variables, the researcher adopted the analytical descriptive comparative methodology.After statistically analyzing the data, the results indicate that there is a positive significant correlation relationship between the feeling of loneliness and internet addiction among the study sample.

Article Details

الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بإدمان استخدام الإنترنت لدى طلاب جامعة شقراء = The Feeling of Loneliness and Its Relationship with Internet Addiction among Male Students in Shaqra University

Authors:

تركي محمد العطيان

Publisher:

Northern Border University

Main Topics:

Psychology | Education

Journal:

Journal of the North for Humanities 2017 Vol.2 Issue 2, pp.167-202

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

102129

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

16586999

pISSN:

16587006

DOI:

10.12816/0037201

Descriptors:

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

EDUCATIONAL GUIDANCE

STUDENT ORIENTATION

ADDICTION

INTERNET

COLLEGE STUDENTS

SAUDI ARABIA

الشعور بالوحدة النفسية

إدمان استخدام الإنترنت

الوحدة الاجتماعية

المنحى السلوكي

المنحى المعرفي

Feeling of Loneliness

Internet Addiction

Social Loneliness

Behavior Approach

Cognitive Approach

Issues

Article Details

Authors: تركي محمد العطيان

Publisher: Northern Border University

Main Topics: Psychology | Education

Journal: Journal of the North for Humanities 2017 Vol.2 Issue 2, pp.167-202

Document Type: Article

Publication Date: 7/2017

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 102129

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 16586999

pISSN: 16587006

DOI: 10.12816/0037201

Descriptors:

Issues

Authors:

تركي محمد العطيان

Publisher:

Northern Border University

Main Topics:

Psychology | Education

Journal:

Journal of the North for Humanities 2017 Vol.2 Issue 2, pp.167-202

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

102129

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

16586999

pISSN:

16587006

DOI:

10.12816/0037201