Okulların Örgütsel Öğrenmeleri İle Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

Fatma DEMİRBAŞ; Aynur B.BOSTANCI

Article Details

Okulların Örgütsel Öğrenmeleri İle Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

Authors:

Fatma DEMİRBAŞ | Aynur B.BOSTANCI

Publisher:

Kyrgyz-Turkish Manas University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

MANAS Journal of Social Studies 2020 Vol.9 Issue 3, pp.1426-1439

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2020

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000529991

Frequency:

Quarterly

pISSN:

1694-7215

Abstract:

 

Bu araştırmada, okulların örgütsel öğrenmeleri ile öğretmenlerin örgütsel sessizlik davranışları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın evrenini 2019-2020 öğretim yılında Kütahya ilinin Gediz ilçesinde görev yapan 610 öğretmen, örneklemini ise 404 ilkokul, ortaokul ve lise öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada kolay ulaşılabilir örnekleme yoluna gidilmiştir. Araştırma verileri “Örgütsel Öğrenme Ölçeği” ve “Öğretmenler için Örgütsel Sessizlik Ölçeği” ile toplanmıştır. Araştırma verileri aritmetik ortalama, tek yönlü varyans analizi, Pearson Momentler Çarpımı Katsayısı ve Çoklu Regresyon Analizi ile analiz edilmiştir. Araştırmaya göre, öğretmenlerin okullarda örgütsel öğrenmeye yönelik algı düzeylerinin yüksek olduğu görülmektedir. Yine  okullarda örgütsel öğrenmeye yönelik öğretmen algılarının, çalışılan okul düzeyine göre anlamlı farklılık göstermektedir. Öğretmenlerin okullarda örgütsel sessizliğe yönelik algıları ise düşük düzeydedir. Öğretmenlerin örgütsel sessizlik düzeyi algıları, çalışılan okul düzeyi göre anlamlı olarak farklılaşmaktadır. Araştırmanın başka bir  sonucuna göre de, öğretmenlerin okullardaki örgütsel öğrenme algıları ile örgütsel sessizlik düzeyleri arasında negatif yönlü orta dereceli bir ilişki tespit edilmiştir. Son olarak araştırmada, öğretmenlerin okullarda örgütsel öğrenmeye yönelik algılarının, örgütsel sessizlik düzeylerini anlamlı bir şekilde yordadığı görülmüştür.

Article Details

Okulların Örgütsel Öğrenmeleri İle Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

Authors: Fatma DEMİRBAŞ | Aynur B.BOSTANCI

Publisher: Kyrgyz-Turkish Manas University

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: MANAS Journal of Social Studies 2020 Vol.9 Issue 3, pp.1426-1439

Document Type: Article

Publication Date: 7/2020

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000529991

Frequency: Quarterly

pISSN: 1694-7215

Issues

Authors:

Fatma DEMİRBAŞ | Aynur B.BOSTANCI

Publisher:

Kyrgyz-Turkish Manas University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

MANAS Journal of Social Studies 2020 Vol.9 Issue 3, pp.1426-1439

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2020

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000529991

Frequency:

Quarterly

pISSN:

1694-7215