YENİDEN YAPILANMA SÜRECİNDE  EĞİTİMİN DENETİMİ VE KAOTİK DURUM Yeni Bir Model Önerisi*

İ Bakır ARABACI

Article Details

YENİDEN YAPILANMA SÜRECİNDE EĞİTİMİN DENETİMİ VE KAOTİK DURUM Yeni Bir Model Önerisi*

Authors:

İ Bakır ARABACI

Publisher:

Milli Eğitim Bakanlığı

Journal:

Milli Eğitim Dergisi 2010 Vol.40 Issue 187, pp.311-327

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2010

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000569586

Frequency:

Monthly

eISSN:

2791-7657

pISSN:

1302-5600

Abstract:

 

Environmental and technological developments and globalization compel
 organizations to change and lead them to a common understanding. 5018
 numbered Budget Fiscal Control Law, which was prepared to serve for this purpose,
 stipulates external and internal audit units to be constituted for ensuring
 an accountable and clear supervision. However, as it has been seen at most of
 the public organizations, there is a coincidence of authority and duty between
 the supervision units at the Ministry of National Education such as; Supervision
 Board of Ministry, Presidency of Primary Education Supervisors and internal
 supervision unit. This research elucidates this chaotic situation at the supervision
 and presents a model.

 

Çevresel, teknolojik gelişmeler ve küreselleşme, örgütleri değişime zorlamakta ve ortak bir anlayışa itmektedir. Bu amaçla hazırlanan 5018 Sayılı BütçeMali Kontrol Kanunu; kamu örgütlerinde hesap verebilir, şeffaf bir denetimisağlamak için dış ve iç denetim birimlerinin oluşturulmasını öngörmektedir.Ancak birçok kamu örgütünde olduğu gibi, Millî Eğitim Bakanlığı’ nda daBakanlık Teftiş Kurulu, İlköğretim Müfettişleri Başkanlığı ve iç denetim birimigibi denetim birimleri arasında yetki ve görev çakışması bulunmaktadır. Buaraştırma; denetimdeki bu kaotik durumu açıklığa kavuşturmakta ve bir modelsunmaktadır.

Article Details

YENİDEN YAPILANMA SÜRECİNDE EĞİTİMİN DENETİMİ VE KAOTİK DURUM Yeni Bir Model Önerisi*

Authors: İ Bakır ARABACI

Publisher: Milli Eğitim Bakanlığı

Journal: Milli Eğitim Dergisi 2010 Vol.40 Issue 187, pp.311-327

Document Type: Article

Publication Date: 6/2010

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000569586

Frequency: Monthly

eISSN: 2791-7657

pISSN: 1302-5600

Issues

Authors:

İ Bakır ARABACI

Publisher:

Milli Eğitim Bakanlığı

Journal:

Milli Eğitim Dergisi 2010 Vol.40 Issue 187, pp.311-327

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2010

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000569586

Frequency:

Monthly

eISSN:

2791-7657

pISSN:

1302-5600