Muhasebe Eğitimi Alan Önlisans Öğrencilerinin Muhasebe Derslerine Yönelik Tutumlarının ve İş Bulma Kaygılarının İncelenmesi: Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma

Mustafa KILLI; Mehmet Can YUMUŞAKER

Article Details

Muhasebe Eğitimi Alan Önlisans Öğrencilerinin Muhasebe Derslerine Yönelik Tutumlarının ve İş Bulma Kaygılarının İncelenmesi: Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma

Authors:

Mustafa KILLI | Mehmet Can YUMUŞAKER

Publisher:

Ahmet Arif EREN

Main Topics:

Social Sciences

Journal:

Fiscaoeconomia 2021 Vol.5 Issue 2, pp.722-755

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000710425

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2564-7504

Abstract:

 

The biggest expectation of students who are taking university education is to find a job in which they can work in the field they training area. One of the most important concerns of students who have received accounting education at associate degree level is whether they can work in the field received education after graduation. In this study, it is aimed to determine the factors that affect students' anxiety to find a job by measuring both their attitudes towards accounting lessons and job find anxiety. Fort this purpose, in order to examine the attitudes directed to accounting courses and their job find anxiety of the students of Accounting and Tax Applications Programme at İskenderun Technical University and Osmaniye Korkut Ata University a questionnaire was applied. The data were analyzed in SPSS 25 statistic software. As a result of the research, it was observed that job anxiety and accounting course attitudes affect each other in various sub-dimensions and there is a positive and low level of significant relationship between them.

 


Üniversite eğitimi alan öğrencilerin en büyük beklentisi eğitim aldıkları alanda çalışabilecekleri bir iş bulabilmektir. Ön lisans düzeyinde muhasebe eğitimi alan öğrencilerin en önemli kaygılarından biri mezun olduktan sonra eğitim aldıkları alanda çalışıp çalışamayacaklarıdır. Bu çalışma ile muhasebe eğitimi alan öğrencilerin hem muhasebe derslerine karşı olan tutumları ve hem de iş bulma kaygıları ölçülerek hangi faktörlerin öğrencilerin iş bulma kaygılarını etkilediğinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla İskenderun Teknik Üniversitesi ve Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi önlisans muhasebe ve vergi uygulamaları programı öğrencilerine anket uygulanmıştır. Verilerin analizi SPSS 25 programında yapılmıştır. Araştırma sonucunda, iş bulma kaygısı ve muhasebe dersi tutumunun çeşitli alt boyutlarda birbirini etkilediği ve aralarında pozitif yönde düşük seviyede anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür.

.

Article Details

Muhasebe Eğitimi Alan Önlisans Öğrencilerinin Muhasebe Derslerine Yönelik Tutumlarının ve İş Bulma Kaygılarının İncelenmesi: Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma

Authors: Mustafa KILLI | Mehmet Can YUMUŞAKER

Publisher: Ahmet Arif EREN

Main Topics: Social Sciences

Journal: Fiscaoeconomia 2021 Vol.5 Issue 2, pp.722-755

Document Type: Article

Publication Date: 5/2021

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000710425

Frequency: Tri-annual

eISSN: 2564-7504

Issues

Authors:

Mustafa KILLI | Mehmet Can YUMUŞAKER

Publisher:

Ahmet Arif EREN

Main Topics:

Social Sciences

Journal:

Fiscaoeconomia 2021 Vol.5 Issue 2, pp.722-755

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000710425

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2564-7504