Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001120677

pISSN:

1110-7847

• الإشباع الأكاديمي

• التفكير الناقد

• التحصيل الدراسي

• طلبة الجامعات

• تأجيل الإشباع الأكاديمي

• التفكير الناقد

• وجهة الضبط

• التحصيل الدراسي