المشكلات السلوكية لدى الأطفال المحرومين عاطفيا-دراسة حول ظاهرة التنمر في الوسط المدرسي  Behavioral problems among emotionally deprived chldren - a study on the phenomenon of bullying in the school environment

مقدم فاطيمة

Article Details

المشكلات السلوكية لدى الأطفال المحرومين عاطفيا-دراسة حول ظاهرة التنمر في الوسط المدرسي Behavioral problems among emotionally deprived chldren - a study on the phenomenon of bullying in the school environment

Authors:

مقدم فاطيمة

Publisher:

جامعة زيان عشور بالجلفة في الجزائر

Journal:

دراسات وأبحاث Vol.17 Issue 5, pp.297-308

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001919961

pISSN:

2253-0363

Keywords:

Abstract:

 بما أن الأسرة كمؤسسة اجتماعية هي المحضن الأول للطفل بعد ولادته، وفيها يتشكل سلوكه الأولي وتبنى شخصيته، وتشبع فيها كل حاجاته، فلابد أن يتلقى فيها كل ما يحتاجه من حب وحنان وكل أنواع الدعم والمساندة، وإن أي خلل أو حرمان عاطفي في هذه المرحلة، كعدم إشباع حاجاته من حنان وعطف ورعاية أسرية، سوف يدخله في صراعات داخلية تنعكس سلبا على شخصيته، وتؤثر على صحته النفسي، مما يؤدي الى ظهور بعض المشكلات النفسية لديه،لاسيما في الوسط المدرسي. وقد هدفت هذه الدراسة لتبيان المشكلات السلوكية في الوسط المدرسي لدى الأطفال المحرومين عاطفيا، ومايترتب عنها من ضغوطات وقلق وانفعالات ومشاعر سلبية،تترجم في غالب الأحيان في شكل سلوكيات غير سوية، كالعدوان والتنمر المدرسي .
Since the family as a social institution is the first incubator for the child after his birth, and in it his initial behavior is formed and his personality is built, and all his needs are satisfied, he must receive what he needs in terms of love, tenderness, and all kinds of support and assistance. Any imbalance or emotional deprivation at this stage, such as not satisfying his needs for tenderness, affection, and family care, will lead him into internal conflicts that negatively affect his personality and psychological health, leading to the emergence of some psychological problems, especially in the school environment. This study aimed to demonstrate behavioral problems in the school environment among emotionally deprived children, and the resulting pressures, anxiety, emotions, and negative feelings, which are often translated into abnormal behaviors such as aggression and school bullying.

Article Details

المشكلات السلوكية لدى الأطفال المحرومين عاطفيا-دراسة حول ظاهرة التنمر في الوسط المدرسي Behavioral problems among emotionally deprived chldren - a study on the phenomenon of bullying in the school environment

Authors:

مقدم فاطيمة

Publisher:

جامعة زيان عشور بالجلفة في الجزائر

Journal:

دراسات وأبحاث Vol.17 Issue 5, pp.297-308

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001919961

pISSN:

2253-0363

حرمان عاطفي

أسرة

مشكلات سل

كية

تنمر

مرحلة الطف

لة

Emotional deprivation

- family

bullying

behavioral problems

childhood

Issues

Article Details

Authors: مقدم فاطيمة

Publisher: جامعة زيان عشور بالجلفة في الجزائر

Journal: دراسات وأبحاث Vol.17 Issue 5, pp.297-308

Document Type: Article

Publication Date: 11/2025

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001919961

pISSN: 2253-0363

Issues

Authors:

مقدم فاطيمة

Publisher:

جامعة زيان عشور بالجلفة في الجزائر

Journal:

دراسات وأبحاث Vol.17 Issue 5, pp.297-308

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001919961

pISSN:

2253-0363