الأمن النفسي والرضا عن المناخ الجامعي كمتغيرين منبئين بالانتماء الوطني لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية

أبو شنب، منى عبدالرازق

doi:10.12816/SAEP.2015.60883

Article Details

الأمن النفسي والرضا عن المناخ الجامعي كمتغيرين منبئين بالانتماء الوطني لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية

Authors:

أبو شنب، منى عبدالرازق

Publisher:

Association of Arab Educators

Journal:

Journal of Arabic Studies in Education and Psychology 2015 Issue 60 Part 2, pp.131-200

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2015

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001258455

DOI:

10.12816/SAEP.2015.60883

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة إلى التعرف على الأمن النفسي والرضا عن المناخ الجامعي كمتغيرين منبئين بالانتماء الوطني لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي-جامعة المنوفية، وتكونت عينة الدراسة من (252) طالبا وطالبه، واستخدمت الباحثة لتحقيق هدف الدراسة مقاييس لكل من الانتماء الوطني والأمن النفسي والرضا عن المناخ الجامعي (إعداد الباحثة) وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات الانتماء للوطن وكل من الأمن النفسي، والرضا عن المناخ الجامعي لدي طلاب كلية الاقتصاد المنزلي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب وطالبات كلية الاقتصاد المنزلي على مقياس الانتماء الوطني لصالح الطلاب.  كما أسفرت النتائج عن إمكانية التنبؤ بالانتماء للوطن (ككل وبمحاوره الثلاثة) من خلال محورين فقط من محاور الأمن النفسي وهما (السكينة والاستقرار، الثقة بالعلاقات الإيجابية مع الآخرين) والدرجة الكلية للأمن النفسي، وإمكانية التنبؤ بالانتماء للوطن (ككل وبمحاوره الثلاثة) من خلال محاور الرضا عن المناخ الجامعي، ووفقا لنتائج الدراسة قدمت الباحثة بعض المقترحات والتطبيقات التربوية التي يمكن أن تسهم في رفع الشعور بالأمن النفسي والانتماء للوطن وتدعيم الرضا عن المناخ الجامعي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي-جامعة المنوفية.
                  The study aims to identify the psychological security and satisfaction with the university climate as predictor variables of national Belonging among students of the faculty of home economics – Menoufia University, the sample consisted of basic study of 252 male and female students ,and the researcher used to achieve the objective of the study metrics for each of psychological security and satisfaction with the academic climate and national Belonging (prepared by the researcher) .. And the results have resulted in the presence of a positive correlation statistically significant differences between the scores of national Belonging and all of psychological security, and satisfaction with the university climate i have a college home economics students, as well as the presence of statistically significant differences between the mean scores of students of the faculty of home economics at the national affiliation for the benefit of students scale, and the results yielded predictability of national Belonging (as a whole and the dimensions of the three) through psychological security dimensions (tranquility and confidence) faculty of psychological security and order, and predictability of national Belonging (as a whole and three dimensions) by the dimensions of satisfaction from the university climate. According to the results of the study the researcher put some proposals and educational applications that can contribute to raising the psychological sense of security and national Belonging and strengthening the climate of satisfaction with university students at the faculty of home economics – Menoufia University.

Article Details

الأمن النفسي والرضا عن المناخ الجامعي كمتغيرين منبئين بالانتماء الوطني لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية

Authors:

أبو شنب، منى عبدالرازق

Publisher:

Association of Arab Educators

Journal:

Journal of Arabic Studies in Education and Psychology 2015 Issue 60 Part 2, pp.131-200

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2015

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001258455

DOI:

10.12816/SAEP.2015.60883

الأمن النفسي

Satisfaction with the University Climate

Home Economics

الرضا عن المناخ الجامعي

National Belonging

الانتماء الوطني

Psychological Security

طلبة الجامعة

المناخ الجامعي

الأمن النفسي

الانتماء الوطني

كلية الاقتصاد المنزلي

جامعة المنوفية

Issues

Article Details

Authors: أبو شنب، منى عبدالرازق

Publisher: Association of Arab Educators

Journal: Journal of Arabic Studies in Education and Psychology 2015 Issue 60 Part 2, pp.131-200

Document Type: Article

Publication Date: 4/2015

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001258455

DOI: 10.12816/SAEP.2015.60883

Issues

Authors:

أبو شنب، منى عبدالرازق

Publisher:

Association of Arab Educators

Journal:

Journal of Arabic Studies in Education and Psychology 2015 Issue 60 Part 2, pp.131-200

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2015

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001258455

DOI:

10.12816/SAEP.2015.60883