İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayarın Yabancı Dil Öğretim ve Öğreniminde Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

Muhammet DEMİRBİLEK; Zeliha YÜCEL

Article Details

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayarın Yabancı Dil Öğretim ve Öğreniminde Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

Authors:

Muhammet DEMİRBİLEK | Zeliha YÜCEL

Publisher:

Bursa Uludağ University

Journal:

Journal of Uludag University Faculty of Education 2011 Vol.24 Issue 1, pp.217-246

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2011

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000621379

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2667-6788

Abstract:

 

Bu çalışmada; İngilizce öğretmenlerinin yabancı dil eğitiminde bilgisayar
 oyunlarının öğretim aracı olarak kullanımına yönelik görüşleri ve tutumları ele
 alınmıştır.
  Araştırmada kuram geliştirme teorisine yönelik eğilimler ve perspektifler
 temel alınmıştır. Araştırmada kuram geliştirme teorisinin öngördüğü üzere veriler
 mümkün olduğunca analitik bir şekilde incelenerek, araştırma sonuçlarının
 tümevarım yöntemiyle sunulduğu nitel araştırma tekniği kullanılmıştır. Maksatlı
 örnekleme tekniğiyle belirlenen bu araştırmanın örneklemi ilköğretim ve
 ortaöğretim kurumlarında görev yapan İngilizce öğretmenleriyle sınırlıdır.
 Örneklemi oluşturan 8 öğretmenden 4’ü ilköğretimde, 4’ü ortaöğretim kurumlarında
 görev yapmaktadır. Verilerin çözümlenmesi sonucu araştırmanın amacına yönelik
 7 tema ortaya çıkmıştır.
  Araştırmanın sonuçlarına göre; İngilizce öğretmenleri eğitsel bilgisayar
 oyunlarını geleneksel eğitime göre yabancı dil eğitiminde kullanılabilecek alternatif
 bir araç olarak görmektedirler. Geleneksel sınıf ortamlarının monotonluğunu ortadan
 kaldırmada bilgisayar oyunları kullanımının etkili bir yol olacağı İngilizce
 öğretmenleri tarafından düşünülmektedir. Öte yandan, yabancı dil öğretmenlerinin
 bilgisayar oyunu kullanım tercihleri, sahip oldukları eğitim felsefesine bağlıdır.
 Ayrıca bilgisayar oyunlarının öğrenci motivasyonunu sağladığı, öğrencilerin iletişim ve etkileşimini artırdığı İngilizce öğretmenleri tarafından kabul edilmektedir.
 Çalışmada ayrıca bilgisayar oyunlarının yabancı dil eğitiminde kullanılabilmesi için
 öğretmenlere gerekli teknolojik desteğin sağlanması gerektiği belirtilmiştir.

Article Details

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayarın Yabancı Dil Öğretim ve Öğreniminde Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

Authors: Muhammet DEMİRBİLEK | Zeliha YÜCEL

Publisher: Bursa Uludağ University

Journal: Journal of Uludag University Faculty of Education 2011 Vol.24 Issue 1, pp.217-246

Document Type: Article

Publication Date: 3/2011

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000621379

Frequency: Tri-annual

eISSN: 2667-6788

Issues

Authors:

Muhammet DEMİRBİLEK | Zeliha YÜCEL

Publisher:

Bursa Uludağ University

Journal:

Journal of Uludag University Faculty of Education 2011 Vol.24 Issue 1, pp.217-246

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2011

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000621379

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2667-6788