Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri

Ercan Kaya, Yasemin  HARURLUOĞLU; Ercan KAYA

Article Details

Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri

Authors:

Ercan Kaya, Yasemin HARURLUOĞLU | Ercan KAYA

Publisher:

Cankaya University

Journal:

Cankaya University Journal of Arts and Sciences 2007 Vol.1 Issue 8, pp.35-49

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000902923

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1309-6761

pISSN:

1309-6761

Keywords:

Abstract:

 

Bu çalışma, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı ve Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü öğretim elemanlarının uyguladıkları biyoloji öğretim yöntemlerini ve farklı yıllardaki değişimlerini öğrenci gözüyle tespit etmek amacıyla yürütülmüştür. Bu amaçla, 1999 yılında (166 öğrenci) ve 2006 yılında (165 öğrenci) 1., 2., 3. ve 4. sınıf biyoloji öğretmenliği öğrencilerine ayrı ayrı uygulanarak değişim anlaşılmaya çalışılmıştır. Ayrıca öğretim elemanlarının kullandıkları yöntemler hakkındaki öğrenci görüşlerine, yıl, cinsiyet, sınıf gibi faktörlerin etkisi de araştırılmıştır. Toplanan veriler, faktörlerin etkilerini ortaya çıkarmak için çok faktörlü MANOVA, yıllar arasında öğretim yöntemlerinin kullanılmasındaki farklılığı ortaya çıkarmak için de Z testi kullanılarak incelenmiştir. Hangi yöntemin en çok kullanıldığı ortalamalara bakılarak anlaşılmıştır. Analizler sonucunda her iki yılda da en çok soru-cevap yönteminin kullanıldığı ortaya çıkmıştır. Gözlem-inceleme ve tartışma yöntemlerinin kullanımında yılların etkisinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu Z testi ile, öğretim yöntemlerine ait değişkenlerin birçoğunun yıllara, sınıflara ve cinsiyetlere göre önemli düzeyde farklılık gösterdiği MANOVA ile tespit edilmiştir. Anketin güvenirliği, Cronbach α= 0,90 olarak ölçülmüştür.

Article Details

Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri

Authors:

Ercan Kaya, Yasemin HARURLUOĞLU | Ercan KAYA

Publisher:

Cankaya University

Journal:

Cankaya University Journal of Arts and Sciences 2007 Vol.1 Issue 8, pp.35-49

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000902923

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1309-6761

pISSN:

1309-6761

Atatürk üniversitesi

Öğretim yöntemleri

Biyoloji öğretimi

Erzurum

Issues

Article Details

Öğrencilerin Gözüyle Biyoloji Öğretim Elemanlarının Kullandıkları Öğretim Yöntemleri

Authors: Ercan Kaya, Yasemin HARURLUOĞLU | Ercan KAYA

Publisher: Cankaya University

Journal: Cankaya University Journal of Arts and Sciences 2007 Vol.1 Issue 8, pp.35-49

Document Type: Article

Publication Date: 1/2007

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000902923

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 1309-6761

pISSN: 1309-6761

Atatürk üniversitesi

Öğretim yöntemleri

Biyoloji öğretimi

Erzurum

Issues

Authors:

Ercan Kaya, Yasemin HARURLUOĞLU | Ercan KAYA

Publisher:

Cankaya University

Journal:

Cankaya University Journal of Arts and Sciences 2007 Vol.1 Issue 8, pp.35-49

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000902923

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1309-6761

pISSN:

1309-6761