Penerapan Problem Based Learning Untuk Memaknai Ukhuwah Nahdliyah Dengan Mengintegrasikan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Subhan Ansori

Article Details

Penerapan Problem Based Learning Untuk Memaknai Ukhuwah Nahdliyah Dengan Mengintegrasikan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Authors:

Subhan Ansori

Publisher:

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Main Topics:

Religion | Education

Journal:

SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Vol.1 Issue 3, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001889443

pISSN:

2797-0612

Abstract:

 Hidup pada era abad 21 membutuhkan sikap persaudaraan, kerukunan, persatuan, dan solidaritas, khususnya dalam lingkungan mahasiswa. Dalam berinteraksi, mahasiswa UNU Blitar perlu menjunjung tinggi prinsip ahlussunnah waljama’ah yang menempatkan manusia pada kedudukan yang sama. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menggambarkan implementasi model Problem Based Learning (PBL) untuk memaknai ukhuwah nahdliyah dengan mengintegrasikan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Prodi Ilmu Komputer FIE Universitas Nahdlatul Ulama Blitar pada mata kuliah Aswaja dan Ke-NU-an. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model analisis deskriptif dengan alur data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran memaknai ukhuwah nahdliyah dengan menerapkan sintak PBL yang terintegrasi dengan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dapat menggambarkan situasi yang kondusif. Rencana pembelajaran yang dirancang telah diimplementasikan dengan tepat. Kemampuan berpikir kritis mahasiswa telah terasah dengan sintak PBL yang mengakomodasi mahasiswa untuk belajar dan bekerja sama dalam tim untuk menemukan alternatif solusi atas masalah yang nyata tentang ukhuwah nahdliyah.

Article Details

Penerapan Problem Based Learning Untuk Memaknai Ukhuwah Nahdliyah Dengan Mengintegrasikan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Authors: Subhan Ansori

Publisher: Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Main Topics: Religion | Education

Journal: SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Vol.1 Issue 3, pp.0-0

Document Type: Article

Publication Date: 1/2021

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001889443

pISSN: 2797-0612

Issues

Authors:

Subhan Ansori

Publisher:

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Main Topics:

Religion | Education

Journal:

SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Vol.1 Issue 3, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001889443

pISSN:

2797-0612