إشكالية تمويل التعليم والبحث العلمي في الوطن العربي مع الإشارة لدور أموال الوقف في العملية التمويلية

شعباني ، لطفي; لوشان ، وليد; زرقواد ، وسام

doi:10.12816/0059498

Article Details

إشكالية تمويل التعليم والبحث العلمي في الوطن العربي مع الإشارة لدور أموال الوقف في العملية التمويلية

Authors:

شعباني ، لطفي | لوشان ، وليد | زرقواد ، وسام

Publisher:

Research and Development of Human Recourses Center (REMAH)

Main Topics:

Education

Journal:

Remah Review for Research and Studies 2021 Issue 53, pp.65-84

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

240977

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

25207423

pISSN:

23925418

DOI:

10.12816/0059498

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

 تهدف الورقة البحثية إلى توضيح تحدي من التحديات التي يواجهها التعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي، ألا وهو مشكل التمويل وعدم تنوعه. وعليه، قمنا بمحاولة تسليط الضوء على نوع من التمويل الذي يمكن أن يكون حلا للنهوض بهذا القطاع والمتمثل في الودائع الوقفية، وذلك من خلال إبراز وتحديد الدور الذي يمكن أن يلعبه استثمار الودائع الوقفية في تحقيق تنمية التعليم والبحث العلمي في الدول العربية، خاصة في ظل النجاحات الكبيرة التي شهدتها بعض الدول الغربية التي اعتمدت عليها كالمملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية. بحيث تعد الودائع الوقفية وسيلة تمويلية أساسية لمؤسساتها التعليمية والبحثية. خاصة إذا اعتبرنا عملية الاستثمار في التعليم والبحث العلمي بمثابة استثمار في رأس المال البشري التي لا تقل أهميته عن الاستثمار في رأس المال المادي.

 Ce document vise à clarifier l'un des défis auxquels sont confrontés l'enseignement supérieur et la recherche scientifique dans le monde arabe, à savoir le problème du financement et de sa diversité. Nous avons donc essayé de mettre en évidence le type de financement susceptible de contribuer à l’avancement de ce secteur, représenté par les Dépôts de dotation "Waqf", en soulignant et en identifiant le rôle que l’investissement des Dépôts de dotation "Waqf" peut jouer dans le développement de l’éducation et de la recherche scientifique dans les pays arabes, en particulier après le succès remportés dans un grand nombre de pays occidentaux qui y ont eu recours, tels que le Royaume-Uni et les États-Unis d'Amérique. Dépôts de dotation "Waqf" sont considérés comme un moyen de financement essentiel pour leurs établissements d’enseignement et de recherche. Surtout si nous considérons le processus d'investissement dans l'éducation et la recherche scientifique comme un investissement dans le capital humain, ce qui n'est pas moins important que l'investissement dans le capital physique

Article Details

إشكالية تمويل التعليم والبحث العلمي في الوطن العربي مع الإشارة لدور أموال الوقف في العملية التمويلية

Authors:

شعباني ، لطفي | لوشان ، وليد | زرقواد ، وسام

Publisher:

Research and Development of Human Recourses Center (REMAH)

Main Topics:

Education

Journal:

Remah Review for Research and Studies 2021 Issue 53, pp.65-84

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

240977

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

25207423

pISSN:

23925418

DOI:

10.12816/0059498

Descriptors:

HIGHER EDUCATION

FINANCING

RESEARCH

ARAB COUNTRIES

التعليم

البحث العلمي

الوطن العربي

تمويل البحث العلمي

الأموال الوقفية

L’Enseignement

La Recherche Scientifique

Financement de la Recherche Scientifique

Fonds de Dotation (WAQF)

Issues

Article Details

Authors: شعباني ، لطفي | لوشان ، وليد | زرقواد ، وسام

Publisher: Research and Development of Human Recourses Center (REMAH)

Main Topics: Education

Journal: Remah Review for Research and Studies 2021 Issue 53, pp.65-84

Document Type: Article

Publication Date: 4/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 240977

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 25207423

pISSN: 23925418

DOI: 10.12816/0059498

Descriptors:

Issues

Authors:

شعباني ، لطفي | لوشان ، وليد | زرقواد ، وسام

Publisher:

Research and Development of Human Recourses Center (REMAH)

Main Topics:

Education

Journal:

Remah Review for Research and Studies 2021 Issue 53, pp.65-84

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

240977

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

25207423

pISSN:

23925418

DOI:

10.12816/0059498