Öğretmenlerin Sahip Oldukları Değerler İle İş Doyumlarının İncelenmesi

Ercan YILMAZ; Bülent DİLMAÇ

Article Details

Öğretmenlerin Sahip Oldukları Değerler İle İş Doyumlarının İncelenmesi

Authors:

Ercan YILMAZ | Bülent DİLMAÇ

Publisher:

Sinan OLKUN

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 1, pp.302-310

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000827281

Frequency:

Quarterly

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515

Keywords:

Abstract:

 

The aim of this research is to analyze the effect of teachers’ values to their job satisfaction in Konya. .
In this research, 121 male and 182 female teachers, 303 in total, working on different branches at were examined. The
data were collected by using Schwartz’s list of values and job satisfaction scale developed by Hackman and Oldham.
The study indicated a meaningful relationship between job satisfaction and humanitarian value and power, success,
hedonism, excitation, self-control, universality, charitableness, traditionality and safety sub magnitudes. Another result
of the research is to regress the teachers’ humanitarian values of job satisfaction meaningfully.

 

Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin sahip oldukları değerlerin, iş doyumuna olan etkisini incelemektir.
 Araştırmanın çalışma grubu, farklı branşlara sahip olan 182 bayan, 121 erkek olmak üzere Konya’da görev yapan 303
 öğretmenden oluşmaktadır. Araştırma verileri toplamak için, Schwartz Değerler Listesi ve Hackman ve Oldham
 tarafından geliştirilen İş Doyum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğretmenlerin iş doyumu ile insani
 değerlerin güç, başarı, hazcılık, uyarılma, özdenetim, evrensellik, yardım severlik, geleneksellik ve güvenlik alt
 boyutlarıyla anlamlı ilişki bulunmuştur. Araştırmanın bir diğer sonucu ise, öğretmenlerin iş doyumların insani
 değerleri anlamlı bir şekilde yordamaktadır.

Article Details

Öğretmenlerin Sahip Oldukları Değerler İle İş Doyumlarının İncelenmesi

Authors:

Ercan YILMAZ | Bülent DİLMAÇ

Publisher:

Sinan OLKUN

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 1, pp.302-310

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000827281

Frequency:

Quarterly

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515

İnsani Değerler

İş tatmini

Öğretmen

Issues

Article Details

Öğretmenlerin Sahip Oldukları Değerler İle İş Doyumlarının İncelenmesi

Authors: Ercan YILMAZ | Bülent DİLMAÇ

Publisher: Sinan OLKUN

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 1, pp.302-310

Document Type: Article

Publication Date: 6/2011

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000827281

Frequency: Quarterly

eISSN: 1305-3515

pISSN: 1305-3515

İnsani Değerler

İş tatmini

Öğretmen

Issues

Authors:

Ercan YILMAZ | Bülent DİLMAÇ

Publisher:

Sinan OLKUN

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 1, pp.302-310

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000827281

Frequency:

Quarterly

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515