Document Type:

Article

Publication Date:

4/2011

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001001433

pISSN:

1687-1995

• استخدام العلاج السلوكي العاطفي العقلاني

• الخدمة الاجتماعية

• خدمة الفرد

• دمج المعاقين

• الطلاب العاديين

• تغيير الاتجاهات السلبية

• الطلاب المعاقين

• الاطفال المعاقون

• ذوو الاحتياجات الخاصة

• برنامج التدخل المهني