Conditions et possibilités de la traduction : Réflexions théoriques et épistémologiques

Hessas Hakim

Article Details

Conditions et possibilités de la traduction : Réflexions théoriques et épistémologiques

Authors:

Hessas Hakim

Publisher:

Centre National Pédagogique et Linguistique pour l'Enseignement de Tamazight (CNPLET)

Journal:

Timsal n Tamazight Vol.8 Issue 1, pp.53-67

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2016

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001458837

pISSN:

2600-6650

Keywords:

Abstract:

 Malgré les théories dites de la « parole dynamique développées à partir de la fin des années 1970, la linguistique peine encore aujourd'hui à sortir du point de vue de la langue, en continuant à ignorer les corpus, les genres, les discours, et les pratiques sociales. On persiste ainsi à aborder divers phénomènes linguistiques, comme la traduction qui nous retient précisément dans cet article, sans se poser la question de la validité scientifique de ce point de vue ; alors on continue à traduire des phrases, voire des mots d’une langue, en cherchant tout simplement leurs équivalents dans une autre langue. On aboutit ainsi le plus souvent à des expressions qui ne sont guère loin des phrases étranges obtenues par les logiciels de traduction. Pis encore, en traduisant des langues – et non des textes – le plus souvent, le sens se perd en court de traduction. 
Le présent article se propose de traiter de la traduction à partir du point de vue de la parole (et donc du texte), dans ses libertés les plus inattendues. Il cherche à montrer comment les normes qui caractérisent le parler, comme acte concret, conditionnent au plus haut niveau la pratique traductive.

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Conditions et possibilités de la traduction : Réflexions théoriques et épistémologiques

Authors:

Hessas Hakim

Publisher:

Centre National Pédagogique et Linguistique pour l'Enseignement de Tamazight (CNPLET)

Journal:

Timsal n Tamazight Vol.8 Issue 1, pp.53-67

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2016

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001458837

pISSN:

2600-6650

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langue

parole

texte

normes

genre

corpus

discours

sens

interprétation

Issues

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Authors: Hessas Hakim

Publisher: Centre National Pédagogique et Linguistique pour l'Enseignement de Tamazight (CNPLET)

Journal: Timsal n Tamazight Vol.8 Issue 1, pp.53-67

Document Type: Article

Publication Date: 12/2016

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001458837

pISSN: 2600-6650

Issues

Authors:

Hessas Hakim

Publisher:

Centre National Pédagogique et Linguistique pour l'Enseignement de Tamazight (CNPLET)

Journal:

Timsal n Tamazight Vol.8 Issue 1, pp.53-67

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2016

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001458837

pISSN:

2600-6650