غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات

كاظم، إيناس مجيد; مالود، فاطمة ذياب

Article Details

غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات

Authors:

كاظم، إيناس مجيد | مالود، فاطمة ذياب

Publisher:

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

Journal:

المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية Vol.2021 Issue 25, pp.119-135

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000991290

pISSN:

2708-5414

Keywords:

Abstract:

 يهدف البحث الحالي إلى التعرف على غموض الدور عند المرشدين والمرشدات، والفروق ذات الدلالة الإحصائية في غموض الدور تبعاً لمتغير (الجنس، الخدمة) وقد تألفت عينة الدراسة من (277) مرشد ومرشدة، للعام الدراسي (2020- 2021)، ولتحقيق أهداف البحث استعملت الباحثة المنهج الوصفي. وقد تبنت الباحثة مقياس سليمان (2013) وقد جرى التحقق من الخصائص القياسية للمقياس بعد عرضه على مجموعة من الخبراء ثم قامت الباحثة بتحليل البيانات من خلال الاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، وأظهرت النتائج بوجود غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقاً لمتغير الجنس، وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقاً لمتغير سنوات الخدمة.
                  The current research aims to identify the ambiguity of the role of male and female counselors, and the statistically significant differences in the ambiguity of the role according to the variable (gender, service). The study sample consisted of (277) male and female counselors, for the academic year (2020-2021). The descriptive approach The researcher adopted the Solomon Scale (2013). The standard characteristics of the scale were verified after it was presented to a group of experts. Then the researcher analyzed the data through the use of the statistical portfolio for social sciences. The results showed the presence of ambiguity in the role of male and female counselors, and the absence of significant differences. Statistical according to the variable of sex, and showed the presence of statistically significant differences according to the variable years of service.

Article Details

غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات

Authors:

كاظم، إيناس مجيد | مالود، فاطمة ذياب

Publisher:

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

Journal:

المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية Vol.2021 Issue 25, pp.119-135

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000991290

pISSN:

2708-5414

المؤسسات التربوية

الإدارة المدرسية

المهارات الإرشادية

الأداء المهني

Issues

Article Details

غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات

Authors: كاظم، إيناس مجيد | مالود، فاطمة ذياب

Publisher: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

Journal: المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية Vol.2021 Issue 25, pp.119-135

Document Type: Article

Publication Date: 10/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2000991290

pISSN: 2708-5414

المؤسسات التربوية

الإدارة المدرسية

المهارات الإرشادية

الأداء المهني

Issues

Authors:

كاظم، إيناس مجيد | مالود، فاطمة ذياب

Publisher:

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

Journal:

المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية Vol.2021 Issue 25, pp.119-135

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000991290

pISSN:

2708-5414