فاعلية برنامج سلوكي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية

العتيق، أحمد مصطفى حسن; الشوربجي، عمر السيد; عامر، الشيماء بدر; مهنا، لينا محمد عبدالحليم علي

Article Details

فاعلية برنامج سلوكي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية

Authors:

العتيق، أحمد مصطفى حسن | الشوربجي، عمر السيد | عامر، الشيماء بدر | مهنا، لينا محمد عبدالحليم علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.397-450

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001217887

pISSN:

2356-9972

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج سلوكي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدي أطفال ما قبل المدرسة بالمناطق العشوائية، حيث تم تطبيق عدة مقاييس مقترحة لتقييم الأداء الوظيفي اللغوي والحالة الانفعالية لعينة مكونة من (100) طفل مأخوذة بالتساوي من منطقتين إحداهما عشوائية والأخرى غير عشوائية مقسمة بالتساوي بين ذكور وإناث كلتا المنطقتين، لدراسة الأسباب المؤدية لاضطرابات اللغة والكلام باستخدام الأسلوب التجريبي والأسلوب التحليلي الوصفي، حيث قام منهج الدراسة على رصد العلاقة بين الأسباب المؤدية لاضطراب اللغة والكلام لأطفال المنطقتين إليهما سلفا، ومن ثم وضع برنامج سلوكي بيئي علاجي لإزالة تلك الأسباب لدي أطفال العينة المذكورة، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج هامه هي "توجد علاقة ذات دلالة إحصائية في الحالة الانفعالية للطفل بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية في نوعية الحياة لدي الأطفال بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية في الحالة الانفعالية للطفل بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات ذكور وإناث المجموعة الضابطة (مناطق غير عشوائية) في الحالة الانفعالية للطفل، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات ذكور وإناث المجموعة الضابطة (مناطق غير عشوائية) في نوعية الحياة".
                  The study aims to design a program to improve the cases of functional language disorder among preschool children (early childhood stage) in slum areas, and also to make a measure of the functional linguistic performance of two samples of children, one belonging to a Slum area and the other to a Non-Slum area. To identify the physiological state of the child between Slum/ Non-Slum area that causes language and speech disorders, the researcher used a random sample consisting of 100 individuals is divided two equality parts males and females were distributed between Slum and Non-Slum areas. The proposal Approach used the Experimental method and the Descriptive Analytical method, where the proposed approach is based on relationship between Slum/ Non-Slum children area about language and speech disorders. Contributions: •	Statistical relation of the physiological case between the mean of degrees for the trained group and the standard group after applied the proposed approach •	Statistical relation of the Life Quality between the mean of degrees for the trained group and the standard group after applied the proposed approach. •	Statical Differences of the physiological case between the mean of degrees for the trained group before and after applying the proposed approach. •	Statical Differences of the Life Quality between the mean of degrees for the trained group before and after applying the proposed approach.

Article Details

فاعلية برنامج سلوكي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية

Authors:

العتيق، أحمد مصطفى حسن | الشوربجي، عمر السيد | عامر، الشيماء بدر | مهنا، لينا محمد عبدالحليم علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.397-450

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001217887

pISSN:

2356-9972

علم النفس اللغوي

اضطرابات النطق

الإرشاد السلوكي

الأطفال

المجتمعات العشوائية

Issues

Article Details

فاعلية برنامج سلوكي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية

Authors: العتيق، أحمد مصطفى حسن | الشوربجي، عمر السيد | عامر، الشيماء بدر | مهنا، لينا محمد عبدالحليم علي

Publisher: جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.397-450

Document Type: Article

Publication Date: 1/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001217887

pISSN: 2356-9972

علم النفس اللغوي

اضطرابات النطق

الإرشاد السلوكي

الأطفال

المجتمعات العشوائية

Issues

Authors:

العتيق، أحمد مصطفى حسن | الشوربجي، عمر السيد | عامر، الشيماء بدر | مهنا، لينا محمد عبدالحليم علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.397-450

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001217887

pISSN:

2356-9972