7. Sınıf Matematik Ders Kitapları Cebir Kazanımlarının Ön Örgütleyiciler Açısından İncelenmesi

Doç. Dr. Hülya GÜR; Arş. Gör. Mevhibe KOBAK DEMİR

Article Details

7. Sınıf Matematik Ders Kitapları Cebir Kazanımlarının Ön Örgütleyiciler Açısından İncelenmesi

Authors:

Doç. Dr. Hülya GÜR | Arş. Gör. Mevhibe KOBAK DEMİR

Publisher:

Bartin University

Journal:

Bartın University Journal of Faculty of Education 2015 Vol.4 Issue 1, pp.83-100

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000929440

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

1308-7177

Keywords:

Abstract:

 

Dizin / İndeks  ULAKBİM Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı, EBSCOHOST, Index Copernicus, Proquest Education Journals Database, Modern  Language Association, Citefactor, The Directory of Research Journal Indexing, Open Academic Journal Index, Ulrich’s Periodicals  Directory.

 

Bu çalışmada 7. Sınıf matematik ders kitabı cebir kazanımlarında yer alan ön örgütleyicilerin işlevlerine ve türlerine göre belirlenmesi amaçlanmıştır. Betimsel nitelikli tarama modelinin benimsendiği çalışmada, araştırma verileri 2014-2015 eğitim öğretim yılında okutulmakta olan matematik ders kitaplarından edinilmiştir. MEB yayınları ve özel sektöre ait Ada yayıncılık tarafından sunulan kitaplarda "cebir" öğrenme alanına ilişkin kazanımlar ön örgütleyicilerin türleri ve işlevleri referans alınarak incelenmiştir. Verilerin analizinde belgesel tarama yöntemi benimsenmiştir. Çalışmanın sonunda, her iki ders kitabında da verilen ön örgütleyicilerin yoğun olarak yeni öğrenilecek bilgideki kavramlar arası ilişkileri aydınlatma işlevine sahip olduğu, özellikle yeni bilgiyle ilişkili önceki bilgileri hatırlatmayı amaçlayan ön örgütleyicilerin sınırlı olduğu bulunmuştur. Türlerine göre yapılan inceleme sonucu her iki ders kitabının da hem açıklamalı hem de karşılaştırmalı ön örgütleyicilere yer verdiği, MEB yayınlarına ait ders kitabında ise karşılaştırmalı ön örgütleyicilerin Ada yayıncılığa oranla daha fazla olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Article Details

7. Sınıf Matematik Ders Kitapları Cebir Kazanımlarının Ön Örgütleyiciler Açısından İncelenmesi

Authors:

Doç. Dr. Hülya GÜR | Arş. Gör. Mevhibe KOBAK DEMİR

Publisher:

Bartin University

Journal:

Bartın University Journal of Faculty of Education 2015 Vol.4 Issue 1, pp.83-100

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000929440

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

1308-7177

ön örgütleyiciler

7. sınıf matematik ders kitabı

belgesel tarama yöntemi

matematik eğitimi

Issues

Article Details

7. Sınıf Matematik Ders Kitapları Cebir Kazanımlarının Ön Örgütleyiciler Açısından İncelenmesi

Authors: Doç. Dr. Hülya GÜR | Arş. Gör. Mevhibe KOBAK DEMİR

Publisher: Bartin University

Journal: Bartın University Journal of Faculty of Education 2015 Vol.4 Issue 1, pp.83-100

Document Type: Article

Publication Date: 2/2015

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000929440

Frequency: Tri-annual

eISSN: 1308-7177

ön örgütleyiciler

7. sınıf matematik ders kitabı

belgesel tarama yöntemi

matematik eğitimi

Issues

Authors:

Doç. Dr. Hülya GÜR | Arş. Gör. Mevhibe KOBAK DEMİR

Publisher:

Bartin University

Journal:

Bartın University Journal of Faculty of Education 2015 Vol.4 Issue 1, pp.83-100

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000929440

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

1308-7177