Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemi Sürecinde E-Sağlık Okur Yazarlık Düzeyleri ve Sağlık Bilgisi Arama Davranışları

Özlem MIDIK; Servet AKER

Article Details

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemi Sürecinde E-Sağlık Okur Yazarlık Düzeyleri ve Sağlık Bilgisi Arama Davranışları

Authors:

Özlem MIDIK | Servet AKER

Publisher:

TURKISH MEDICAL ASSOCIATION

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Continuing Medical Education 2021 Vol.30 Issue 4, pp.245-251

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000600041

Frequency:

Bimonthly

eISSN:

2148-5348

pISSN:

1300-0853

Abstract:

 

Amaç: Çalışmanın amacı Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin pandemi sürecinde elektronik sağlık okuryazarlık düzeylerini ve sağlık bilgisi arama davranışlarını belirlemektir. 
Yöntem: Araştırmada öğrencilerin sosyodemografik özelliklerini ve pandemi sürecindeki kanıta dayalı bilgiyi edinme arayışlarına yönelik bilgiyi elde etmeye yönelik bir anket ve elektronik sağlık okuryazarlığını ölçmeye yönelik ölçeğin (e-HEALS) Türkçe versiyonu kullanılmıştır. Veri istatistiğinde tanımlayıcı ve kikare analizleri yapılmıştır. 
Bulgular: İngilizce ve Türkçe tıp programında öğrenim görmekte olan 1374 öğrenci çalışmaya katılmıştır. Öğrencilerin %65,2 ‘si sağlıkları hakkında karar verirken internetin yararlı, %86,7’si internette sağlık kaynaklarına erişebilmenin önemli olduğunu düşünmektedir. Öğrencilerin %66,5’i günde bir saat ve daha fazla pandemi ile ilgili yayınları takip etmektedir. Bu süreçte en sık (%50,8) sosyal medyayı takip amacı ile kullansalar da öğrencilerin %60,7’i sosyal medyaya güvenip güvenmeme konusunda emin olamadığını ifade etmektedir. Öğrencilerin e-sağlık okur yazarlık ortalaması 31,04  4,24 olarak tespit edilmiş, klinik sınıftaki öğrencilerin preklinik sınıftakilere kıyasla e- sağlık okuryazarlığı puanlarının daha yüksek olduğu (p<0.001) gözlenmiştir.
Sonuç: Tıp öğrencilerinin e-sağlık okuryazarlığı düzeyleri kabul edilebilir düzeyde olup yıllar içerisinde artış göstermekte ve en yüksek ortalamanın altıncı sınıfta olduğu bulunmuştur.

Article Details

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemi Sürecinde E-Sağlık Okur Yazarlık Düzeyleri ve Sağlık Bilgisi Arama Davranışları

Authors: Özlem MIDIK | Servet AKER

Publisher: TURKISH MEDICAL ASSOCIATION

Main Topics: Promotion of health

Journal: Journal of Continuing Medical Education 2021 Vol.30 Issue 4, pp.245-251

Document Type: Article

Publication Date: 9/2021

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000600041

Frequency: Bimonthly

eISSN: 2148-5348

pISSN: 1300-0853

Issues

Authors:

Özlem MIDIK | Servet AKER

Publisher:

TURKISH MEDICAL ASSOCIATION

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Continuing Medical Education 2021 Vol.30 Issue 4, pp.245-251

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000600041

Frequency:

Bimonthly

eISSN:

2148-5348

pISSN:

1300-0853