Des Stereotypes de la France et des Francais chez les Etudiants Jordaniens

ناهد عميش; الربضي ، نجيب

Article Details

Des Stereotypes de la France et des Francais chez les Etudiants Jordaniens

Authors:

ناهد عميش | الربضي ، نجيب

Publisher:

University of Jordan : Deanship of Academic Research

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Dirasat: Human and Social Sciences 2011 Vol.38 Issue 2, pp.707-714

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

French/English

Document ID (Org No.):

32890

Frequency:

Tri-Annual

pISSN:

10263721

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

 Cette recherche a pour but d'étudier l'usage des stéréotypes dans les classes du Français Langue Etrangère et plus précisément dans celles de Jordanie. Pour ce faire, nous commençons par la définition des stéréotypes puis nous abordons leur rôle réducteur mais aussi leur importance dans l'enseignement de la culture dans les classes du FLE. Ensuite, nous dépouillons les réponses à deux questions portant sur les stéréotypes chez les étudiants de département de français à l'Université de Jordanie envers la France et les Français. L'enquête a été faite avant et après un cours de civilisation de quatre mois. Cette enquête a montré que les étudiants avaient maintenu certains stéréotypes qui peuvent être considérés comme les plus ancrés (présents dès la tendre enfance), mais aussi qu’ils leur avaient ajouté de nouvelles caractéristiques qui leur étaient inconnues.

 يهدف هذا البحث إلى دراسة استخدام الصور النمطية في الصفوف التي تُدَّرس فيها اللغة الفرنسية كلغة أجنبية وبصورة أخص في الأردن، ولتحقيق ذلك قمنا بدايةً بتعريف الصور النمطية ثم تناولنا دورها في عدم إعطاء الصورة الحقيقية وفي نفس الوقت تطرقنا إلى أهميتها في تعليم الحضارة في صفوف تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية.
ومن ثم قمنا بدراسة إجابات طلبة قسم اللغة الفرنسية في الجامعة الأردنية على سؤالين قمنا بطرحهما. لمعرفة الصور النمطية لديهم عن فرنسا والفرنسيين.
تمت هذه الدراسة على مرحلتين: قبل مساق الحضارة الفرنسية، والذي استغرق 4 أشهر، وبعد إنهاء الطلبة لهذا المساق. أظهرت هذه الدراسة أن الطلبة قد أبقوا على الصور النمطية الشائعه لديهم، ولكنهم أضافوا على هذه الصور خصائص جديدة لم يعرفوها عن الشعب الفرنسي أو عن فرنسا.

 This paper aims at studying the utilization of stereotypes in classes that teach French as a foreign language, particularly in Jordan. The paper begins by defining the concept of stereotypes, especially in relation to its diminishing, yet still prominent, role in teaching students about a culture different from their own. Against the backdrop of these observations, the paper analyzes the answers of two questions about the types of stereotypes that students in the Department of French at the University of Jordan have about the French people and France. The two questions of the study, administered before and after the students had taken a course on French civilization, showed that most students maintained some stereotypes that are considered to be very strong since they have been ingrained from a young age about French people, but they also added new impressions .

Article Details

Des Stereotypes de la France et des Francais chez les Etudiants Jordaniens

Authors:

ناهد عميش | الربضي ، نجيب

Publisher:

University of Jordan : Deanship of Academic Research

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Dirasat: Human and Social Sciences 2011 Vol.38 Issue 2, pp.707-714

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

French/English

Document ID (Org No.):

32890

Frequency:

Tri-Annual

pISSN:

10263721

Descriptors:

CIVILIZATION

FRENCHMEN

PUBLIC OPINION

FRENCH LANGUAGE

CLASSES

COLLEGE STUDENTS

JORDAN

Stéréotypes

Enseignement de la civilisation

Français Langue Etrangère

Issues

Article Details

Authors: ناهد عميش | الربضي ، نجيب

Publisher: University of Jordan : Deanship of Academic Research

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Dirasat: Human and Social Sciences 2011 Vol.38 Issue 2, pp.707-714

Document Type: Article

Publication Date: 6/2011

Document Language: French/English

Document ID (Org No.): 32890

Frequency: Tri-Annual

pISSN: 10263721

Descriptors:

Issues

Authors:

ناهد عميش | الربضي ، نجيب

Publisher:

University of Jordan : Deanship of Academic Research

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Dirasat: Human and Social Sciences 2011 Vol.38 Issue 2, pp.707-714

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

French/English

Document ID (Org No.):

32890

Frequency:

Tri-Annual

pISSN:

10263721