فاعلية الذات لدى أساتذة التعليم الابتدائي بولاية الأغواط

بن فروج هشام; بوفاتح محمد

Article Details

فاعلية الذات لدى أساتذة التعليم الابتدائي بولاية الأغواط

Authors:

بن فروج هشام | بوفاتح محمد

Publisher:

Université Larbi Ben Mhidi de Oum El Bouaghi

Journal:

مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي Vol.8 Issue 1, pp.658-671

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001442255

pISSN:

2588-2414

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى فاعلية الذات لدى أساتذة التعليم الابتدائي بولاية الأغواط في ضوء بعض المتغيرات بالاعتماد على المنهج الوصفي، واستخدم مقياس فاعلية الذات التربوية على عينة مكونة من (49) أستاذا وأستاذة.
 وتوصلت النتائج إلى أن أساتذة الابتدائي لديهم مستوى متوسط من فاعلية الذات ، وأنه لا توجد فروق بين الجنسين في فاعلية الذات، كما انعدم التباين بين الأساتذة في متغيري المؤهل العلمي والصنف.
This study aimed to know the efficiency level of self-efficacy for Primary school teachers in Laghouat, in few variables, like gender, qualification, subject, and category. Descriptive method was used, and use, the A questionnaire of Educational self-efficacy. This measure was applied on a sample of 49 primary school teachers in Laghouat.
 The results showed that Primary school teachers have an average level of self-efficacy. The results also demonstrated that there are no differences between males and females in the same measure, as well as that the lack of contrast among teachers in the self efficiency is due to the variables of qualification and category.

Article Details

فاعلية الذات لدى أساتذة التعليم الابتدائي بولاية الأغواط

Authors: بن فروج هشام | بوفاتح محمد

Publisher: Université Larbi Ben Mhidi de Oum El Bouaghi

Journal: مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي Vol.8 Issue 1, pp.658-671

Document Type: Article

Publication Date: 3/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001442255

pISSN: 2588-2414

فاعلية الذات

أساتذة التعليم الابتدائي

Issues

Authors:

بن فروج هشام | بوفاتح محمد

Publisher:

Université Larbi Ben Mhidi de Oum El Bouaghi

Journal:

مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي Vol.8 Issue 1, pp.658-671

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001442255

pISSN:

2588-2414