le texte littéraire comme source d'interculturel en classe de FLE

ابتسام خذري

Article Details

le texte littéraire comme source d'interculturel en classe de FLE

Authors:

ابتسام خذري

Publisher:

Université Ziane Achour de Djelfa

Journal:

افاق للعلوم Vol.5 Issue 1, pp.418-425

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001459923

pISSN:

2602-5345

Keywords:

Abstract:

 L’enseignement du Français qui se fait par l’intermédiaire du texte littéraire est un espace riche où l’apprenant doit mobiliser ses ressources cognitives pour un meilleur apprentissage visant l’ouverture sur le monde, cette rencontre avec l’autre mène à de nouvelles représentations culturelles et identitaires.
Néanmoins, la dimension culturelle voire interculturelle n’est pas véritablement exploitée dans nos classes, ce qui prive l’apprenant de la découverte de nouvelles cultures, traditions et civilisations.
Cet article étudie les raisons qui empêchent la prise en charge de la dimension interculturelle lors de l’étude d’un texte littéraire ainsi que la méthode appropriée pour y concilier traitement communicatif et culturel.

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le texte littéraire comme source d'interculturel en classe de FLE

Authors:

ابتسام خذري

Publisher:

Université Ziane Achour de Djelfa

Journal:

افاق للعلوم Vol.5 Issue 1, pp.418-425

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001459923

pISSN:

2602-5345

le texte littéraire

l'apprenant

l'interculturel

représentations culturelles et identitaires

Issues

Article Details

le texte littéraire comme source d'interculturel en classe de FLE

Authors: ابتسام خذري

Publisher: Université Ziane Achour de Djelfa

Journal: افاق للعلوم Vol.5 Issue 1, pp.418-425

Document Type: Article

Publication Date: 1/2020

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001459923

pISSN: 2602-5345

le texte littéraire

l'apprenant

l'interculturel

représentations culturelles et identitaires

Issues

Authors:

ابتسام خذري

Publisher:

Université Ziane Achour de Djelfa

Journal:

افاق للعلوم Vol.5 Issue 1, pp.418-425

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001459923

pISSN:

2602-5345