تحديات ورهانات تطبيقات المنصات الرقمية بمؤسسات التعليم العالي منصة مودل:جامعة بليدة 2 أنموذجا

بارة فتيحة; بوخاري سمية

Article Details

تحديات ورهانات تطبيقات المنصات الرقمية بمؤسسات التعليم العالي منصة مودل:جامعة بليدة 2 أنموذجا

Authors:

بارة فتيحة | بوخاري سمية

Publisher:

Université Larbi Tebessi de Tébessa

Journal:

مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال Vol.5 Issue 2, pp.676-695

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2022

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001596968

pISSN:

2716-8824

Keywords:

Abstract:

 تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية استخدام منصة مودل والصعوبات التي تعيق توظيفها، وكذا أهم الرهانات المستقبلية المتعلقة بها من وجهة نظر طلبة وأساتذة كلية العلوم الاقتصادية "بجامعة البليدة 2"، بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وأداة الاستبيان، حيث استهدفت الدراسة 378 طالبا و152 أستاذ لنفس الكلية.
 فتوصلنا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية للطلبة عند مستوى 0.05 لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لأعضاء هيئة التدريس عند مستوى 0.05 لمتغير الجنس والمسمى الوظيفي، وهذا دليل على أن للمنصة الرقمية أهمية كبيرة في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر لذا يجب استثمارها والعمل على تطويرها تماشيا مع التغيرات والعمل تذليل الصعوبات التي تواجه مستخدميها.
           This study aims to highlight the importance of the use of the Model platform and the difficulties impeding its employment, as well as the most important future bets on it from the perspective of students and professors of the Faculty of Economics "University of Blida 2", drawing on the analytical descriptive curriculum and questionnaire tool, where the study targeted 378 students and 152 professors of the same faculty.
We have come up with statistically significant differences for students at a level of 0.05 for the sex variable, and statistically significant differences for teaching staff at a level of 0.05 for the sex variable and job title. This is proof that the digital platform is of great importance in higher education institutions in Algeria and must therefore be invested and developed in line with the changes and work to overcome the difficulties faced by its employees.

Article Details

تحديات ورهانات تطبيقات المنصات الرقمية بمؤسسات التعليم العالي منصة مودل:جامعة بليدة 2 أنموذجا

Authors: بارة فتيحة | بوخاري سمية

Publisher: Université Larbi Tebessi de Tébessa

Journal: مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال Vol.5 Issue 2, pp.676-695

Document Type: Article

Publication Date: 12/2022

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001596968

pISSN: 2716-8824

منصة

رقمية

مودل

مؤسسات التعليم العالي

جامعة البليدة 2

Issues

Authors:

بارة فتيحة | بوخاري سمية

Publisher:

Université Larbi Tebessi de Tébessa

Journal:

مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال Vol.5 Issue 2, pp.676-695

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2022

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001596968

pISSN:

2716-8824