Article Details
الاستفادة من نظرية الترميز الثنائي في تفعيل التخيل لدي الطلاب من خلال الترخيم اللوني لإثراء لوحات التصوير
Authors:
Authors:
Publisher:
Publisher:
Journal:
المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن Vol.2018 Issue 013|014, pp.324-344
Journal:
المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن Vol.2018 Issue 013|014, pp.324-344
Document Type:
Document Type:
Publication Date:
Publication Date:
Document Language:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
pISSN:
pISSN:
Keywords:
Abstract: