فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري

علي، مروة محمد علي

Article Details

فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري

Authors:

علي، مروة محمد علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.79-110

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001217879

pISSN:

2356-9972

Keywords:

Abstract:

 هدفت هذه الدراسة إلى تعديل السلوك اللاتوافقى لدى عينة من الأطفال المعرضين للعنف الأسرى، وتكونت عينة الدراسة من (60) طفلاً من الأطفال المعرضين للعنف الأسرى مقسمين إلى مجموعتين (30) تجريبية، مقسمين إلى (16) ذكور، (14) إناث، المجموعة الضابطة مقسمين إلى (18) ذكور، (12) إناث. تراوحت أعمارهم ما بين (9- 11) سنوات، واعتمدت الدراسة على أدوات كانت: قائمة البيانات الأولية (إعداد الباحثة)، السؤال المقترح لمقياس السلوك اللاتوافقى (إعداد الباحثة)، ومقياس السلوك اللاتوافقى (إعداد الباحثة) مقياس البيئة المدرسية (إعداد الباحثة)، ومقياس العنف الأسرى (إعداد الباحثة) وبرنامج لتعديل السلوك اللاتوافقى لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسرى (إعداد الباحثة) وتوصلت النتائج إلى أثبتت تحقق الفروض في أن توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اطفال المجموعة الضابطة على مقياس السلوك اللاتوافقى في القياسين القبلي والبعدي، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، فاعلية البرنامج في تعديل السلوك اللاتوافقى لدى عينة الدراسة من الأطفال المعرضين للعنف الأسرى (المجموعة التجريبية).
                  This study aimed at modifying the inconsistent behavior of a sample of children exposed to domestic violence. The study sample consisted of (60) children exposed to family violence, divided into two (30) experimental groups, divided into (16) males, (14) females, the control group. Divided into (18) males, (12) females. Their ages ranged between (9- 11) years, and the study relied on tools that were: the primary data list (by Researcher), the proposed question for the inconsistent behavior scale (by Researcher), and the inconsistent behavior scale (by Researcher) the school environment scale (by Researcher), And the domestic violence scale (the researcher's preparation) and a program for modifying inconsistent behavior among children exposed to domestic violence (by Researcher). The results concluded that the hypotheses were correct in that there were statistically significant differences between the mean scores of the experimental group children in the pre and post measurements in favor of the post. Statistical significance between the average scores of the children of the control group on the inconsistent behavior scale in the pre and post measurements. There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and the control group in the post measurement in favor of the experimental group, the program’s effectiveness in modifying the inconsistent behavior of the study sample of children exposed to domestic violence (Experimental group).

Article Details

فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري

Authors:

علي، مروة محمد علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.79-110

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001217879

pISSN:

2356-9972

علم النفس التربوي

اضطرابات السلوك

الإرشاد النفسي

العنف الأسري

Issues

Article Details

فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري

Authors: علي، مروة محمد علي

Publisher: جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.79-110

Document Type: Article

Publication Date: 1/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001217879

pISSN: 2356-9972

علم النفس التربوي

اضطرابات السلوك

الإرشاد النفسي

العنف الأسري

Issues

Authors:

علي، مروة محمد علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2020 Vol.44 Issue 4, pp.79-110

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001217879

pISSN:

2356-9972