ÖRGÜTSEL ÖĞRENME VE ÖĞRENEN ÖRGÜTLER:  BÜTÜNLEŞTİRİCİ BİR ÇERÇEVE

Tolga EGE; Ayla ESEN; Özen Aşık DİZDAR

Article Details

ÖRGÜTSEL ÖĞRENME VE ÖĞRENEN ÖRGÜTLER: BÜTÜNLEŞTİRİCİ BİR ÇERÇEVE

Authors:

Tolga EGE | Ayla ESEN | Özen Aşık DİZDAR

Publisher:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Journal:

International Journal of Management Economics and Business 2017 Vol.13 Issue 2, pp.439-460

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000667222

Frequency:

Quarterly

eISSN:

2147-9194

pISSN:

2147-9208

Abstract:

 

This paper brings together fundamental theories and widely-accepted frameworks on organizational learning and learning organizations. Summarizing literature, debates and critiques in these two vast literature domains, the paper proposes an integrative framework that highlights the dynamics of organizational learning and learning organizations, and guides both academia and practitioners for a learning oriented change process. By using the framework, it is suggested that organizations will be capable of acting wisely, and managing the learning and change processes effectively, and hence, they will be in control of their actions. It is further noted that taking the tensions identified in this paper into account will provide organizations with many benefits and enhance both their dynamic knowledge renewal and learning capacity in relation to organizational goals.

 

Bu makalede örgütsel öğrenme ve öğrenen örgütler üzerine geliştirilmiş temel teoriler ve  genel kabul gören çerçeveler bir araya getirilmiştir. Çalışma kapsamında, ilgili yazın, tartışma  ve eleştiriler özetlenerek, örgütsel öğrenme ve öğrenen örgütlere ilişkin dinamikleri öne çıkaran,  akademi ve iş dünyasına öğrenme odaklı bir değişim süreci için yön gösteren bütünleştirici bir  çerçeve önerilmektedir. Değişim ve öğrenme süreçlerinde, önerilen çerçevenin rehber alınarak  izlenmesi neticesinde, örgütlerin daha bilinçli hareket edeceği, süreçleri daha etkin ve kontrollü  bir şekilde yönetecekleri öngörülmektedir. Tanımlanan gerilimlerin değerlendirilmesinin  örgüt yararına hizmet edeceği, örgütsel bilginin dinamik olarak güncellenmesi ve öğrenme  kapasitesinin hedefler doğrultusunda artırılmasına katkı sağlayacağı belirtilmektedir.

Article Details

ÖRGÜTSEL ÖĞRENME VE ÖĞRENEN ÖRGÜTLER: BÜTÜNLEŞTİRİCİ BİR ÇERÇEVE

Authors: Tolga EGE | Ayla ESEN | Özen Aşık DİZDAR

Publisher: Zonguldak Bulent Ecevit University

Journal: International Journal of Management Economics and Business 2017 Vol.13 Issue 2, pp.439-460

Document Type: Article

Publication Date: 3/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000667222

Frequency: Quarterly

eISSN: 2147-9194

pISSN: 2147-9208

Issues

Authors:

Tolga EGE | Ayla ESEN | Özen Aşık DİZDAR

Publisher:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Journal:

International Journal of Management Economics and Business 2017 Vol.13 Issue 2, pp.439-460

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000667222

Frequency:

Quarterly

eISSN:

2147-9194

pISSN:

2147-9208