BİLGİLENDİRME YOLUYLA BEDEN EĞİTİMİ SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİ BİREYE YÖNELİK DEĞİŞEN TUTUMLARI

Bilsen AKBUĞA; Ferda GÜRSEL

Article Details

BİLGİLENDİRME YOLUYLA BEDEN EĞİTİMİ SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİ BİREYE YÖNELİK DEĞİŞEN TUTUMLARI

Authors:

Bilsen AKBUĞA | Ferda GÜRSEL

Publisher:

Ankara University

Journal:

SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2007 Vol.5 Issue 1, pp.5-8

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000633256

Frequency:

Quarterly

eISSN:

2717-6347

pISSN:

1304-284X

Abstract:

 

Purpose of this study was to investigate the effectiveness of before and after reading panel text related problem of family, society and education on attitudes of the college student physical education teachers towards individual with physical. Total 55 first and second class college student physical education teachers participated in the study. Attitude Toward Disabled Person- O Form scale was used to determine the attitudes of the before and after reading panel text. A paired t test revealed significant difference attitude towards individual with physical disabilities the between measurements at the pre and post test [t (54)=9,14, p= .001]. Knowledge approach affects positive attitude change of the college of sport teachers towards individual with physical disability.

 

Bu araştırmanın amacı bedensel engellilerin aile, toplumsal yaşamları ve eğitimlerine ilişkin sorunlarının yazılı olduğu panel metninin Beden Eğitimi Spor Yüksekokulu öğrencilerince okunmasının bedensel engelli bireylere yönelik genel tutumlarını değiştirmede etkinliğini ortaya koymaktır. Araştırmaya 55 Beden Eğitimi Spor Bölümü 1 ve 2. sınıf öğrencileri katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Yetersizlikten Etkilenmiş Kişilere Yönelik Tutum (YEKYT) Ölçeği - O Formu ölçeği kullanılmıştır. Bağımlı gruplarda t testi sonuçlarına göre öğrencilerin, bedensel engelli bireylere yönelik tutumlarına ilişkin ön ve son test ölçümlerindeki değişim anlamlı fark göstermiştir [t (54)=9,14, p =.001]. Beden Eğitimi Spor Yüksekokulu öğrencilerinin panel metnini okuması ile bedensel engelli bireye yönelik genel tutumlarını olumlu yönde etkileyebileceği görülmüştür.

Article Details

BİLGİLENDİRME YOLUYLA BEDEN EĞİTİMİ SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİ BİREYE YÖNELİK DEĞİŞEN TUTUMLARI

Authors: Bilsen AKBUĞA | Ferda GÜRSEL

Publisher: Ankara University

Journal: SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2007 Vol.5 Issue 1, pp.5-8

Document Type: Article

Publication Date: 3/2007

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000633256

Frequency: Quarterly

eISSN: 2717-6347

pISSN: 1304-284X

Issues

Authors:

Bilsen AKBUĞA | Ferda GÜRSEL

Publisher:

Ankara University

Journal:

SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2007 Vol.5 Issue 1, pp.5-8

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000633256

Frequency:

Quarterly

eISSN:

2717-6347

pISSN:

1304-284X