تأثير برنامج كورت على تعلم بعض المهارات الأساسية والتفكير الابتكاري في رياضة الجودو

عبدالرازق، بلال محمود محمد

Article Details

تأثير برنامج كورت على تعلم بعض المهارات الأساسية والتفكير الابتكاري في رياضة الجودو

Authors:

عبدالرازق، بلال محمود محمد

Publisher:

جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية

Journal:

مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية 2021 Vol.59 Issue 3, pp.952-985

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001025868

pISSN:

2682-3950

Keywords:

Abstract:

 يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج كورت على تعلم بعض المهارات الأساسية والتفكير الابتكاري في رياضة الجودو جامعة بنها، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية بالقياسات القبلية والبعدية وذلك لملائمته لتطبيق البحث وإجراءاته، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من بين طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة بنها للعام الجامعي 2020/ 2021م، وقد بلغ عدد إجمالي عينة البحث (١٩٤) طالب من المجتمع الأصلي (٢٩٤) طالب موزعين على (٨) شعب دراسية بنسبة 53% وذلك بعد استبعاد الطلاب الذين أجريت عليهم الدراسة الاستطلاعية وعددهم (٣٠) طالب، وتم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منهما (٩٧) طالب، كل مجموعة تشتمل على عدد (٤) شعب دراسية، وأشارت أهم النتائج إلي: - برنامج كورت أثر إيجابياً على تحسين التفكير الابتكاري. - برنامج كورت أثر إيجابياً على تحسين مهارات رياضة الجودو لدى طلاب الكلية. التوصيات:  - تطبيق برنامج كورت بجانب الأساليب التدريسية والتعليمية في كليات التربية الرياضية.  - استخدام برنامج كورت كأحد الأساليب المستخدمة لتحقيق ضمان الجودة والاعتماد في التعليم الجامعي.  - الاهتمام بتعليم التفكير في جميع مراحل التعليم وخاصة في كليات التربية الرياضية لأهمية ذلك في خلق الشخصية المستقلة والمفكرة والمبدعة.  - إعداد دراسات لتطبيق برنامج كورت للتفكير من خلال المناهج الدراسية لمختلف المواد الدراسية في جميع مراحل التعليم بجمهورية مصر العربية.
                  The research aims to identify the effect of the Cort program on learning some basic skills and innovative thinking in judo sport, Benha University. Randomization among the first year students of the Faculty of Physical Education, Benha University for the academic year 2020/ 2021 AD, and the total number of the research sample was (194) students from the original community (294) students distributed over (8) study divisions at a rate of 53%, after excluding students who were conducted They have a pilot study and their number is (30) students, and the research sample was divided into two equal groups, one of them is control and the other is experimental, the strength of each is (97) students, each group includes (4) study divisions, and the most important results indicated that: -The CORT program has a positive impact on improving innovative thinking. -The Kurt program had a positive impact on improving the judo skills of college students. Recommendations: -Implementation of the CORT program beside teaching and educational methods in the faculties of physical education. -Using the CORT program as one of the methods used to achieve quality assurance and accreditation in university education. -Paying attention to teaching thinking in all stages of education, especially in faculties of physical education, due to the importance of this in creating an independent, thinking and creative personality. -Preparing studies for the application of the Kurt Thinking Program through the curricula of various subjects at all levels of education in the Arab Republic of Egypt.

Article Details

تأثير برنامج كورت على تعلم بعض المهارات الأساسية والتفكير الابتكاري في رياضة الجودو

Authors: عبدالرازق، بلال محمود محمد

Publisher: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية

Journal: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية 2021 Vol.59 Issue 3, pp.952-985

Document Type: Article

Publication Date: 12/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001025868

pISSN: 2682-3950

التربية الرياضية

الأساليب التدريسية

برنامج كورت

التفكير الابتكاري

رياضة الجودو

Issues

Authors:

عبدالرازق، بلال محمود محمد

Publisher:

جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية

Journal:

مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية 2021 Vol.59 Issue 3, pp.952-985

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001025868

pISSN:

2682-3950