TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİ VE KİTAP KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORLARI

Faruk POLATCAN

Article Details

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİ VE KİTAP KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORLARI

Authors:

Faruk POLATCAN

Publisher:

Sinop University

Journal:

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2018 Vol.2 Issue 2, pp.113-126

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000599021

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2717-8862

pISSN:

2547-989X

Abstract:

 


Bu çalışmanın amacı, Türkçe
öğretmeni adaylarının bilgi ve kitap kavramlarına ilişkin düşüncelerini
metaforlar aracılığıyla belirlemektir. Bu araştırma 2016-2017 eğitim öğretim
yılında Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana
Bilim Dalında öğrenim gören 79 Türkçe öğretmeni adayının katılımıyla
gerçekleştirilmiştir. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen
“Bilgi………gibidir / benzerdir; çünkü…………” ve “Kitap……..gibidir / benzerdir;
çünkü………” ifadelerini içeren formla toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik
analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda bilgi kavramına ilişkin 40
metafor, kitap kavramına ilişkin 38 metafor üretildiği tespit edilmiştir. Üretilen
metaforların tamamına yakını olumlu olduğu belirlenmiştir.



.

Article Details

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİ VE KİTAP KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORLARI

Authors: Faruk POLATCAN

Publisher: Sinop University

Journal: Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2018 Vol.2 Issue 2, pp.113-126

Document Type: Article

Publication Date: 12/2018

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000599021

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 2717-8862

pISSN: 2547-989X

Issues

Authors:

Faruk POLATCAN

Publisher:

Sinop University

Journal:

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2018 Vol.2 Issue 2, pp.113-126

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000599021

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2717-8862

pISSN:

2547-989X