Document Type:

Article

Publication Date:

2/2022

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001601351

pISSN:

2710-8384

• العنف

• العنف الأسري

• العنف اللفظي

• التحصيل الدراسي

• برتوكول ( اذهب للرفض)