فعالية برنامج علاجي مقترح في تخفيف حدة أعراض الصمت الاختياري: دراسة حالة لطفلة بالمرحلة الإبتدائية

النجار، فاطمة الزهراء محمد

Article Details

فعالية برنامج علاجي مقترح في تخفيف حدة أعراض الصمت الاختياري: دراسة حالة لطفلة بالمرحلة الإبتدائية

Authors:

النجار، فاطمة الزهراء محمد

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2015 Vol.162 Issue 4, pp.431-481

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2015

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001130311

pISSN:

1110-323X

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدي فعالية برنامج علاجي مقترح في تخفيف حدة بعض الأعراض المرتبطة باضطراب الصمت الانتقائي لطفلة بالمرحلة الابتدائية، كما تهدف الدراسة إلى تعديل الظروف البيئية غير الملائمة، وإكساب الطفلة المهارات اللازمة للتعامل مع المواقف الاجتماعية المختلفة، كما تهدف الدراسة الحالية إلى توعية القائمين على تربية الطفل بأهمية الاضطراب، من خلال بحث أسبابه وأعراضه المرضية وكيفية تشخيصية، استعانت الدراسة الحالية بمنهج دراسة الحالة حيث اقتصرت عينة الدراسة على حالة واحدة لطفلة بالمرحلة الابتدائية عمرها (٨) سنوات تعاني من الصمت الاختياري تم تحويلها إلى العيادات النفسية بمركز النخبة الطبي الجراحي بمدينة الرياض. استعانت الدراسة ببعض الأدوات منها: استمارة دراسة الحالة، البرنامج العلاجي المقترح ممثلا في المقابلات الإكلينيكية والجلسات العلاجية السلوكية القائمة على التحصين المنهجي، التشكيل، التعزيز والنمذجة الذاتية، (إعداد: الباحثة)، استغرقت المقابلات العلاجية نحو (١٢ شهر)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية جلسات البرنامج العلاجي المقترح في تخفيف حدة الأعراض المصاحبة لاضطراب الصمت الاختياري لدى الطفلة وقدراتها على التفاعل الإيجابي مع مجتمع الأقران والبيئة الاجتماعية خارج المنزل.
                  Title: 'effectiveness of program in reducing selective mutism. symptoms' a case study for child in praymairy school Selective Mutism (S.M) Is A Relatively Rare Psychiatric Disorder That Appears To Be Over -Represented In Children, the Study aims at diagnosis of selective mutism and testing the effectiveness of suggested program in reducing selective mutism symptoms in a girl who are suffering from s.m and Describe Conditions Which Related With (S.M). The researcher used case study method represented in one girl in praymairy school suffering with (s.m) study Provided A Tool For The Diagnosis Represented In Selective Mutism ' case study form Of The Application (8) Years Oldi therapeutic program By: Researcher, study Indicated That The Earlier A Child Is Evaluated And Treated For Selective Mutism, The Quicker The Response To Treatment, And The Better The Overall Prognosis. If A Child, Remains Mute For Many Years Selective Mutism Can Become A Difficult Habit To Break. Study also Indicated the Effectiveness Of The therapeutic program Therapy Sessions Which Included Shapping, Systematic Desensitization, Reinforcement , shaping self-Modeling.

Article Details

فعالية برنامج علاجي مقترح في تخفيف حدة أعراض الصمت الاختياري: دراسة حالة لطفلة بالمرحلة الإبتدائية

Authors:

النجار، فاطمة الزهراء محمد

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2015 Vol.162 Issue 4, pp.431-481

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2015

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001130311

pISSN:

1110-323X

علم النفس التربوي

التعليم الابتدائية

الصمت الاختياري

Issues

Article Details

فعالية برنامج علاجي مقترح في تخفيف حدة أعراض الصمت الاختياري: دراسة حالة لطفلة بالمرحلة الإبتدائية

Authors: النجار، فاطمة الزهراء محمد

Publisher: جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal: مجلة التربية 2015 Vol.162 Issue 4, pp.431-481

Document Type: Article

Publication Date: 1/2015

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001130311

pISSN: 1110-323X

علم النفس التربوي

التعليم الابتدائية

الصمت الاختياري

Issues

Authors:

النجار، فاطمة الزهراء محمد

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2015 Vol.162 Issue 4, pp.431-481

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2015

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001130311

pISSN:

1110-323X