Sosyal Bilgiler Beşinci Sınıf Ders Kitaplarında Turizm Kavramının Yeri

Genç İLHAN; Mustafa ŞEKER; Hasan KAPICI

Article Details

Sosyal Bilgiler Beşinci Sınıf Ders Kitaplarında Turizm Kavramının Yeri

Authors:

Genç İLHAN | Mustafa ŞEKER | Hasan KAPICI

Publisher:

Şahin ORUÇ

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

International Journal of Field Education 2015 Vol.1 Issue 1, pp.42-62

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000635233

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2149-3030

Abstract:

 

Tourism is one of the important rapidly growing employment fields in the recent decades. This sector provides an important income for a lot of countries. Both developing and developed countries try to attract tourists’ attentions by advertisement campaigns. Not only foreign tourists but also domestic tourists should be educated about tourism. One of the effective ways to increase awareness of a country’s citizens is education. In this sense, tourism topics in social studies textbooks are important. In the current study, the concepts and images of tourism in Turkish social studies textbooks were examined. Document analysis method, which is a kind of qualitative research methods, was utilized. Two different social studies textbooks were investigated. The results indicate that tourism concept has not reached its real potential in social studies textbooks, yet. Key Words: Social studies textbook, tourism concept, image.

 

İçerisinde bulunduğumuz çağın hızla gelişen ve büyük öneme sahip olan istihdam alanlarından birisi
 de turizm sektörüdür. Bu sektör birçok ülke için büyük bir gelir ve tanıtım kaynağıdır. Devletler
 “gelişmiş” ya da “gelişmekte olan” diye tabir edilen tanımlarına bakmaksızın büyük bir ilgi ve istekle
 yatırımlar da, reklamlar da bulunarak turizmde ki cazibelerini artırmaya çalışmaktadırlar. Yapılan
 yatırımlar sayesinde ülkeler daha çok yabancı turisti topraklarına çekme fırsatı bulabilmektedirler.
 Tabii turizm sektörünün gelişimi sadece dışa dönük yatırımlarla sınırlanamaz. İçe dönük, kendi
 vatandaşını bu alanla ilgili bilinçlendirme çalışmalarında da bulunması gerekir. Ülke insanına turizm
 kavramının önemini öğretmenin ve bilincini vermenin en güzel ve etkili yolu ise eğitimdir. Eğitim
 yoluyla bireyler istendik yönde davranış değişiklikleri gösterebilmektedirler. Eğitim ortamının önemli
 araçlarından birisi ise ders kitaplarıdır. Turizm kavramı ders kitapları materyalinin içeriğinde doğru ve
 etkili biçimde kullanılırsa yeni yetişen nesiller sektöre karşı daha duyarlı ve bilinçli bir bakış açısı
 kazanabilirler.
 Bu çalışmada, Talim ve Terbiye kurulu tarafından 2013-2014 eğitim öğretim yılı için onaylanmış
 Türkiye’deki ortaokullarda okutulmakta olan Sosyal Bilgiler dersi beşinci sınıf ders kitaplarında yer
 alan turizm olgusunun hem görsel hem de metinsel olarak ne kadar işlendiğini ve kullanıldığını
 belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniğinden
 faydalanılmıştır. İncelenen kaynaklar ortaokul beşinci sınıf seviyesinde kullanılmakta olan iki farklı
 yayınevine ait sosyal bilgiler ders kitaplarıdır.

Article Details

Sosyal Bilgiler Beşinci Sınıf Ders Kitaplarında Turizm Kavramının Yeri

Authors: Genç İLHAN | Mustafa ŞEKER | Hasan KAPICI

Publisher: Şahin ORUÇ

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: International Journal of Field Education 2015 Vol.1 Issue 1, pp.42-62

Document Type: Article

Publication Date: 6/2015

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000635233

Frequency: Tri-annual

eISSN: 2149-3030

Issues

Authors:

Genç İLHAN | Mustafa ŞEKER | Hasan KAPICI

Publisher:

Şahin ORUÇ

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

International Journal of Field Education 2015 Vol.1 Issue 1, pp.42-62

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000635233

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2149-3030