İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DERS DIŞI ETKİNLİKLERİNİ TERCİH ETME NEDENLERİ

Erdoğan KÖSE

Article Details

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DERS DIŞI ETKİNLİKLERİNİ TERCİH ETME NEDENLERİ

Authors:

Erdoğan KÖSE

Publisher:

Bayburt University

Journal:

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2007 Vol.2 Issue 2, pp.46-61

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000696616

Frequency:

Quarterly

eISSN:

2687-3281

pISSN:

1307-1076

Abstract:

 

The aim of this study is to investigate on by the primary school children in the city centre have choosers the out of class activities in Erzurum. It was used the survey method and also applied the questionnaire for collecting data in the study. In according to findings, it was found that the sex of children didnot effect nearing fill on chasing the out of class activities but the level of class grade and the socia-economic position of the students) families played an effective rote. In addition to these, the pupils seemed to choose the out of class activities to get benefits for themselves.

 

Bu çalışmanın amacı, Erzurum il merkezindeki ilköğretim okulu öğrencilerinin ders dışı etkinliklerini niçin tercih ettiklerini incelemektir. Çalışmada survey yöntemi kullanılmış ve veriler anket yoluyla elde edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin ders dışı etkinlikleri seçmede cinsiyetin anlamlı bir etken olmadığı, sınıf düzeyinin ve ailenin sosyo-ekonomik durumunun önemli bir etken olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca, öğrencilerin ders dışı etkinlikleri, bilinçli olarak kendilerine fayda sağlaması için seçtikleri görülmüştür.

Article Details

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DERS DIŞI ETKİNLİKLERİNİ TERCİH ETME NEDENLERİ

Authors: Erdoğan KÖSE

Publisher: Bayburt University

Journal: Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2007 Vol.2 Issue 2, pp.46-61

Document Type: Article

Publication Date: 5/2007

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000696616

Frequency: Quarterly

eISSN: 2687-3281

pISSN: 1307-1076

Issues

Authors:

Erdoğan KÖSE

Publisher:

Bayburt University

Journal:

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2007 Vol.2 Issue 2, pp.46-61

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2007

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000696616

Frequency:

Quarterly

eISSN:

2687-3281

pISSN:

1307-1076