Yayın Kritiği: Öğretim Tasarımı: ADDIE Yaklaşımı

Nagihan EVCİ

Article Details

Yayın Kritiği: Öğretim Tasarımı: ADDIE Yaklaşımı

Authors:

Nagihan EVCİ

Publisher:

Hakan AKDAĞ

Main Topics:

Education

Journal:

International Journal of New Approaches in Social Studies 2021 Vol.5 Issue 1, pp.248-255

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000649865

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2618-5725

Abstract:

 

Although this study was made for the benefit of Computer and Instructional Technologies Education Departments and their graduates, the translation book study covering a wider audience; It was created as a result of critical examination of different aspects such as content, language and expression, educational design, and visual presentation. For this purpose, each part of the translation book, which consists of 6 chapters and two appendices, has been examined in detail. Findings and recommendations for each section are presented in the content of the study. In the conclusion part of the study, the study was concluded by giving some information including the integrity of the study, its importance, structural order, language during translation and its expression.

 

Bu çalışma, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümleri ve mezunlarının faydalanması amacıyla yapılmış olsa da daha geniş bir kitleyi kapsayan çeviri kitap çalışmasının; içerik, dil ve anlatım, eğitsel tasarım, görsel sunum olmak üzere farklı yönlerinin eleştirel bir gözle incelenmesi sonucu oluşturulmuştur. Bu amaç doğrultusunda 6 bölüm ve iki ekten oluşan söz konusu çeviri kitabın her bir bölümü detaylı olarak incelenmiştir. Her bir bölüme yönelik olarak elde edilmiş olan bulgular ve öneriler çalışma içeriğinde sunulmuştur. Çalışmanın sonuç bölümünde ise, çalışmanın bütünlüğü, önemi, yapısal düzeni, çeviri sırasındaki dili ve anlatımı dahil birtakım bilgilendirmelere yer verilerek çalışma sonuçlandırılmıştır.

Article Details

Yayın Kritiği: Öğretim Tasarımı: ADDIE Yaklaşımı

Authors: Nagihan EVCİ

Publisher: Hakan AKDAĞ

Main Topics: Education

Journal: International Journal of New Approaches in Social Studies 2021 Vol.5 Issue 1, pp.248-255

Document Type: Article

Publication Date: 6/2021

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000649865

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 2618-5725

Issues

Authors:

Nagihan EVCİ

Publisher:

Hakan AKDAĞ

Main Topics:

Education

Journal:

International Journal of New Approaches in Social Studies 2021 Vol.5 Issue 1, pp.248-255

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000649865

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2618-5725