Article Details
An Investigation of the Relationship between Egyptian EFL University Students’ Oral-Presentation Skills and their Autonomy
Authors:
Authors:
Publisher:
Publisher:
Journal:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية 2022 Vol.16 Issue 10, pp.1971-2012
Journal:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية 2022 Vol.16 Issue 10, pp.1971-2012
Document Type:
Document Type:
Publication Date:
Publication Date:
Document Language:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
pISSN:
pISSN:
Keywords: