Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı

Devkan KALECİ; Özge KORKMAZ

Article Details

Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı

Authors:

Devkan KALECİ | Özge KORKMAZ

Publisher:

Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Journal:

Pegem Journal of Education and Instruction 2016 Vol.6 Issue 2, pp.169-186

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000830525

Frequency:

Quarterly

pISSN:

2146-0655

Keywords:

Abstract:

 

The development in technology affects every area of our lives as well as learning-teaching process. This situation makes it essential to give place to information technologies in educational applications. The purpose of this study is to create a web-based story writing portal which makes thinking enjoyable and increase creativity and creative writing. Based on a predetermined plan in this way, enhancing students’ writing and thinking skills attainment has been intended. The study’s being grounded on web-based and interactive is to provide students an environment far from fears, since mental and emotional comfort allow freedom in writing. Therefore, this study contributes to raise individuals who are creative, curious, able to think deeply and able to think freely in judgment and ideas. Thus, the study will be an important step to apply such a beneficial educational approach which intends to bring up creative individuals to meet the needs of present day.

 

Teknolojideki gelişmeler hayatın her alanını olduğu gibi, öğrenme-öğretme süreçlerini de etkilemektedir. Bu durum eğitsel uygulamalarda bilişim teknolojilerine yer verilmesi gerekliliğini ortaya çıkarmaktadır. Bu çalışmanın amacı düşünmeyi eğlenceli hale getirecek, yaratıcılığı ve yaratıcı yazmayı arttırmayı hedefleyen web tabanlı bir öykü yazma portalı ortaya koymaktır. Geliştirilen bu uygulama ile önceden belirlenen bir plana uygun şekilde öğrencilere yazma ve düşünme becerilerin kazandırılması ve mevcut becerilerinin arttırılması hedeflenmektedir. Çalışmanın web tabanlı ve interaktif olması öğrencilerin öykü yazma sürecinde yargılanma korkusundan uzak, zihinsel ve duygusal rahatlığın olduğu, özgürce yazabilecekleri bir ortam imkânı sunabilmektedir. Bu nedenle bu çalışma, yaratıcı, meraklı, derin düşünebilen, yargı ve fikirlerinde özgür olabilen gibi birçok özelliğe sahip bireylerin yetiştirilmesinde önemli katkılar sağlayabilecektir. Böylelikle yaratıcı bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim anlayışının uygulanması günümüzün gereksinimlerini karşılama adına önemli bir adım olacaktır.

Article Details

Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı

Authors:

Devkan KALECİ | Özge KORKMAZ

Publisher:

Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Journal:

Pegem Journal of Education and Instruction 2016 Vol.6 Issue 2, pp.169-186

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000830525

Frequency:

Quarterly

pISSN:

2146-0655

Öykü

Yaratıcı düşünme

Yaratıcı yazma

Web tabanlı öğrenme.

Issues

Article Details

Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı

Authors: Devkan KALECİ | Özge KORKMAZ

Publisher: Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Journal: Pegem Journal of Education and Instruction 2016 Vol.6 Issue 2, pp.169-186

Document Type: Article

Publication Date: 7/2016

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000830525

Frequency: Quarterly

pISSN: 2146-0655

Öykü

Yaratıcı düşünme

Yaratıcı yazma

Web tabanlı öğrenme.

Issues

Authors:

Devkan KALECİ | Özge KORKMAZ

Publisher:

Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Journal:

Pegem Journal of Education and Instruction 2016 Vol.6 Issue 2, pp.169-186

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000830525

Frequency:

Quarterly

pISSN:

2146-0655